建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。党的十八大报告明确提出必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念……下面给大家带来一些关于生态文明的作文一等奖，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!

生态文明作文一等奖1

“生态文明”是一种人与自然、人与人和谐发展的社会文明态。作为社会的一员，我们要积极投身于生态文明的建设中去，贡献自己的力量。

生态文明的建设需要我们大家的参与与支持。一方面，生态文明建设事关我们每一个人，需要人人作出努力。人作为生态系统中的一分子，无时无刻不受生态环境的影响，也无时无刻不在影响着环境。在1984年2月中国生态经济学会成立大会上，时任国务院副总理的万里同志指出：“经济发展关系到每一个人，生态环境也关系到每一个人。因此生态经济问题是一个群众性的问题。”这句话同样适用于生态文明建设。生态文明建设必然要求切实转变工业社会的生产方式、发展方式和消费方式，这就需要我们每个人从我做起，从现在做起，积极参与，共同推动。另一方面，公众参与是民主政治的基本要求，是生态文明目标得以实现的保障。“根据民主理论，参与代表着确定目标及对所有社会问题选择手段的过程。”参与本身不是目标，“而是确定目标、选择优先项目和决定动用何种资财来实现目标的方法”。公众参与就是把自己的需要和愿望传达给政府。因此，“社会目标通过参与来确定，必然会最大限度地分配社会的利益以符合人口需要和愿望”。生态文明建设不是少数人的乌托邦，而是全社会的共同理想，是最广大人民的根本利益所在，理应由全体人民共同来参与决定。

生态文明的主旨是：宣扬人与自然和谐的价值观念、生活观念、消费观念，提倡与环境友好的生活方式、消费方式、生产方式，倡导从我做起、从现在做起，以实际行动支持环保事业，建设绿色家园。身为当代大学生，就应该从自身做起。众所周知,绿色文明、和谐生态是当今全社会所共同追求的目标和理想。建设资源节约型、环境友好型社会，实现生态文明更是事关每个人切身利益和中华民族生存的大事。因此，无论我们身在何处，都不能忘记从小事做起。保护环境、节约资源，呵护我们共有的家园。当下，在经济建设取得空前成就的同时，国家和社会也将更多的目光投向生态文明、投向人与自然的和谐发展。前不久，国务院宣布，从2008年6月1日起，对全国范围内的商场、超市、农贸市场等场所实行禁止免费使用塑料袋的措施，倡导消费者“重拎布袋子，重提菜篮子”。此举充分体现了我国政府推动环保事业、建设生态文明的决心和信心。　如今，节约意识、环保理念和绿色消费观念正逐渐改变着我们的生活。每一个公民都有践行绿色生活方式、切实保护身边环境、自觉节约资源能源的责任和义务。而对于拥有“爱国、进步、民主、科学”优良传统的大学生来说，更应该以身作则、争当表率，以实际行动推进人与自然的和谐共处。

作为一名学生，我们要肩负起祖国生态文明建设的重任，一切从我们做起，为祖国做出我们应有的贡献。

生态文明作文一等奖2

白云朵朵，绿草茵茵，笑声朗朗。从古至今，人们梦寐以求的绿色生活便是如此。然而，随着经济的快速发展，人们追逐物质生活的同时不停地向大自然索取，使生态环境遭受了严重的破坏，生态问题日益凸显。

你看!自从我们有了大大小小的工厂，这些工厂为节省资金，将未经处理的污水向外排放，污染了那些原本清澈见底的河水，让鱼儿没了家园，污染严重的河水还时不时散发出一股恶臭味。这些工厂排放的废气还污染了湛蓝的天空，让鸟儿没了翱翔的地方。自从我们体验到一次性用品的便利，就不顾后果地砍伐森林，让那些昔日与我们相伴的动物们无家可归……我们心中向往的绿色生活已离我们越来越远。

面对满目疮痍的地球，大自然给我们敲响了警钟，我们应该深深地反思：时代要进步，文明也要发展，我们再也不能向大自然一味地掠夺和索取，而应该走可持续发展道路，保护生态环境，倡导生态文明，树立地球是人类赖以生存的唯一家园的理念。因此，建设生态文明迫在眉睫。

那么，我们该如何建设生态文明，恢复其原本的色彩和面貌呢?我想，我们应该从自我做起，从生活中的点滴做起!

其实，说起生态文明，回顾我以前的做法，我深感愧疚。

以前，我总以为生态文明离我非常遥远，所以乱扔垃圾，浪费资源这种事我经常干。虽然老师和同学多次告诫我，但仍激不起我保护生态环境的热情。唯独经历过那次的事后，让我彻底改变了自己的观念，变成了积极保护生态环境，关心生态问题的文明小学生。

那是一个寒冷的冬天，窗外刺骨的寒风呼呼地叫嚣着。偏偏在这样寒冷的天气却轮到我做值日。大家都归心似箭，盼着早点做完值日回家，于是就风风火火地搞起了卫生。不到五分钟，打扫卫生已接近尾声，最后只剩下垃圾没倒。可是这么冷的天，谁想去倒垃圾呀!空荡荡的教室几个人大眼瞪小眼，瞪了半天，我才无奈地走下楼去倒垃圾。

不料，刚一下楼，一阵冰冷的寒风夹着细雨向我刮来。紧接着，垃圾桶里的几个纸团被风吹了出来。我心想：糟了!垃圾掉在了地上，如果现在用手捡起来，回去还得洗手。趁四周没人看见，还是快跑吧!谁知刚一转身，一道红色的身影冲到我面前，只见她轻轻地说：“哥哥，你的垃圾掉了。”过了几秒，她见我没动，于是自己跑过去，弯下腰捡了起来，扔进了垃圾桶，还冲我笑了笑。我顿时很羞愧，心想：她这么小就懂得保护环境，而我作为一个五年级的学生，竟然连这个都不懂，真丢人!

这一堂生动的环保教育课让我暗暗下了决心，我要努力做一个保护环境的文明小学生。从此以后，每每我看见别人破坏环境，都会主动上前阻止。虽然我们的力量是有限的，无法做出轰轰烈烈的大事，不可能发明那么多新能源，也没有那么多的能力去植树造林，但我们只要从小树立生态文明从我做起的理想，从小事做起，就能共筑一个绿色家园，让天空多添一抹蓝，森林多添一抹绿!

生态文明作文一等奖3

垃圾分类是城市文明的体现，是社会文明底色彰显。没有人喜欢充满污染的环境和空气。当窗外的雾霾取代了蓝天，我们都清醒地认识到，保护环境人人有责。每个人出一份力，就能给头顶的蓝天增添一份美丽。

生活垃圾无害化、减量化、资源化处置，是对环境保护最大的贡献。厦门的生活垃圾实行四分类：即可回收物(投放蓝色桶能卖拿去卖)、其他垃圾(投放黄色桶送焚烧)、厨余垃圾(投放绿色桶单独运)、有害垃圾(投放红色桶专业收)。垃圾分类就是自觉从每一件小事做起，争当环保“小主角”。厦门开展垃圾分类知识宣传，让垃圾分类纳入学科内容，让同学意识到垃圾分类的重要性，掌握好垃圾分类知识，自觉在日常生活中学习践行。一个学生带动一个家庭，一个学校影响一个社区，全方位开展人人参与，家家有责。

我家楼下一排排整齐的垃圾桶有保洁人员进行清洗，小区垃圾分类督导员风雨无阻坚持定时上岗，以桶边文明督导的模式，绿色的身影穿梭于小区各角落，还有物业管理人员每天做好垃圾分类巡查检查工作，为居民创建良好居住环境，良好的环境是每个人都享有的公共产品，优良的居住环境卫生可以防止各类病毒、细菌的传播。

生活垃圾分类对新冠疫情的防控也发挥了作用。疫情期间垃圾分类并没有中断，厦门市对疫情采取了相应的措施，共设置了八千多个“废弃口罩投放专用桶”，极大推动了垃圾分类的进程，成为了抗击疫情的便利武器。防控、垃圾分类一个都不能落下。

我国目前垃圾处理方式是填埋与堆放，都需要占有土地资源和破坏环境。实现垃圾分类可以节省土地资源，而垃圾中含有的有害物质会严重损害地球的生态循环而污染水源和土地，最终影响我们的健康。

垃圾分类是生态建设中的重要一环，垃圾分类是保护环境的“口罩”。愿“同呼吸、共命运”成为社会共识!

生态文明作文一等奖4

人与人和谐相处。人与动物和谐相处。人与生物和谐相处。人与自然和谐相处。人与地球和谐相处。现今的时代中，人类高度发展，对于环境的思考也越来越深层，这便使得自然开始得到了保护。但是，环保人士还处于少数，是千千万万人中的微不足道的一份。这世界上还有许多的人不了解环保，一点一点的做着破坏生态文明的事。而这样的行动，最终将使地球陷入危机，也使人类陷入危机。

“生态文明，是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和;是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。”这是网上对于“生态文明”的解释。没错，和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣。这就包含了我们要达到的全部。那么首先就让我们了解了解现在的状况。人类发展科技，征服自然，使得大自然中的空气愈发浑浊，臭氧层形成漏洞，而过多的碳排放又导致温室效应全球变暖海平面上升，并且形成了恶性循环。被污染的水越来越多，我们可用的水资源越来越少，而森林资源的减少也使得水土流失，水量失衡，例如黄河中间一段就形成了“悬河”。人类捕杀动物，任意使用，于是许多动物陷入数量的危机，形成濒危的局面。……

如此多的环境现状，我不相信人们都不了解。

我们在干什么呢?地球很温柔，地球并没有思想，但并不代表我们可以为所欲为。如果持续下去，我们所做的一切终会返还到我们的身上。现在我们已经走向悬崖的边缘了，若再不想办法停下脚步，那用不了多久就会坠落下崖并且粉身碎骨。而关于星球迁移，很多科学家已经表明，除了地球，目前还没有在宇宙内找到很适合人类生存的星球。若你是愿意在一个条件差得许多的地方生存，那你尽可随你所想去做。

接着，如果你开始改变心意，你愿意为了建设生态文明贡献一份力量，那么我告诉你，你可以做的事情有很多。

我相信每个人都听过各种关于保护环境的做法，而我也不过是将这些全部重复一遍。首先我们可以从自身做起节约能源，比如尽量使用可再生资源，一张纸用两面，多回收资源并将其送去处理，少用空调，多使用公共交通工具，节约用水，正确处理旧电池等等。其次还有保护生态平衡，比如少用一次性用品，不食用野生动物，少用塑料袋等等。除了这些以外就是留心身边了，多宣传环保意识，举报对环保有害的组织，多参加环保行动……我们可以做的事情很多，只是看你是否愿意去行动。若是有了越来越多的人参与环保行动，那么我们便可以看到生态文明的希望。共建生态文明，共享绿色未来。我不希望这仅成为一个口号，我希望其能真正号召越来越多的人，并且终有一天成为现实。

生态文明作文一等奖5

很喜欢水，喜欢她的的灵动之感，也喜欢水那一曳的温柔之美，甚至水的波澜壮阔，都让我喜欢。喜欢水，所以更加的爱护水，珍惜水。

然而有时候人们一些破坏性的行为却会使原本清澈的河水变得浑浊不堪。

以前老家的旁边有一条美丽的河。河水明亮，像是被打磨过的镜子，又是那么的纯净，宛如一条无色的绸带，朦胧的映着树木的影子。她温婉安静地流动着，河中有椭圆形的石头，阳光直射水底，反射的光将黑灰色石头上的纹理清楚地印入我的眼睛里。透明的小虾在石堆中蹦来蹦去，螺蛳一个个安然地趴在我的倒影中。原来柳宗元的小石潭在这里啊，只不过这条河比那石潭大得多。岸边被青苔染成墨绿色的石子，嫩绿的芦苇苗还带有春天的露珠，一片绿色黄色交织在一起的菜花田，青色瓦片的老房子，远远的，好像听到了牛蹄声。在城里长期与喧闹同居的我突然地不说话了，静静望着眼前这干净透彻的河水，目光随河上的水草越飘越远，笑容浅浅的，宁静美好从心中缓缓荡漾了出来。

时间的脚步不肯停下，已经是一名初中生的我很少能回到乡下。对于曾经给了我许多快乐记忆的那条河，脑海中的画面是渐渐褪色，思念却是渐渐加深。终于在某个假日，来到了被时光定格住的乡下。

下了车，便迫不及待地跑到湖边，脚步却不由地停住了，原本盛开在脸上的笑容也瞬间凝固。眼前的还是记忆中那条美丽的河吗，水还是绿的，只不过绿得可怕，像是往一勺已加了几滴的绿颜料的水中又加了一半的墨汁。河水里大团的灰尘到处翻滚着，已经完全没有生物的迹象。河边的芦苇荡灰黄灰黄的毫无生气，树木和带有泥土气息的石子路不见了，取之而代的是一条僵硬的水泥路。远处，大型机械咆哮着，将钢铲再一次铲进土中……望着河上一浮一沉的不知是什么的漂浮物，我无语。原来的河水到哪去了，原来美好的记忆还会存在吗。问水哪得清如许?哪里还有以前清澈的河水呢，我又该去哪寻找曾经呢?

问水哪得清如许。所有的清澈河水都是在人们的珍惜与爱护之下保持出来的，而如今各种机械化企业的建立就代表土地开发与自然破坏，河水哪来的清澈见底?我们应该感谢水，是她孕育出了多彩的文化，养育了人类，而绝不是破坏生态，污染河水。保护河水，得从每一个人每件一件小事做起。

问水哪得清如许?为有人水共家园!

七年级生态文明作文一等奖800字