中班幼师工作总结5篇集锦

　　幼儿在老师 们的悉心教养下，良好的情感 态度正逐渐养成，潜力 知识与技能也得到 了 进一步的发展。以下是 小编精心收集整理的中班幼师工作总结,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

中班幼师工作总结1

　　时 光飞逝,岁月如流。回首立即结束的这一学期,有 辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐,在领导的正确指导与关怀下,在同事 们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成,在此我将自己的工作总结如下:

　　一 思想政治方面我能认真贯彻党的教育方针 政策,执行幼教规程,积极参加园里组织的各项政治业务学习,认真做好学习记录。利用各种渠道,如电视 报纸 网络等,了 解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。为人师表,团结同事,严于律己,宽以待人,遵守园内的各项规章制度。

　　二 教育教学方面

　　带了 一学期的中班幼儿,对这个年龄段孩子的心理 生理特点以及中班幼儿在各个领域应该达到 哪些目标,我也有 了 一定的了 解,并能够在日常生活当中严格认真地 去执行。在教学中,能尊重幼儿,营造平等 和谐 温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上 汲取闪光点,去点亮他 们自信自立的明灯,帮助幼儿发明自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。在课堂上 利用各种教具,激发儿童的爱好,注重学习环境创设对幼儿的作用。能够根据幼儿年龄特点 动静活动特征为幼儿设计活动区域,如自然角 美工区 音乐区 识字区等,并为孩子 们打算了 丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。在主题活动中,我 们进行了 果壳贴画 树叶贴画,手工青蛙 大公鸡 花篮等,并把这些利用到 班级的环境创设中,让幼儿成为环境的主人,用自己的作品和创意去丰富环境。

　　幼儿时 期是 儿童身心发展的要害时 期,幼儿园生活成为这一时 期的主体,为了 让幼儿的生活变得更多姿多彩,我 们班上 的幼儿参加了 美术 舞蹈 围棋等爱好班,不仅开发了 幼儿的智力,还培养幼儿多方面的爱好。虽然这些课都有 专业的老师来上 ,但是 平时 我能够利用课余时 间,与爱好老师交流,了 解幼儿爱好班的学习情况,并及时 与家长沟通。

　　三 家园联系方面

　　在每一期的家园小憩里,及时 张贴周计划 主题计划 主题说明,育儿知识 健康贴士和一些早期阅读方面的相关资料,为的是 让家长与老师彼此更简单交流。

　　孩子的快乐,是 对我工作的激励;家长的满足,是 对我工作的肯定。我能做到 真诚的对待每一位家长,如实的和他 们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答。当问题呈现时 ,第一时 间与家长取得联系。让家长感到 我不只是 孩子的老师,也是 家长的朋友,有 艰难大家一起解决。抓住各种机会与家长保持经常的谈话与联系,了 解幼儿家庭的教育环境,与家长商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合,完成教育任务。

　　四 其他 方面

　　这一学期以来,在工作和教学上 ,从生疏到 逐步的熟悉,都需要我一步一步的去学,所以我时 刻注重努力学习,刻苦钻研业务,学习和研读一些幼教专业方面的书刊,并认真做好摘录,积极的参与园内外的教科研活动,学习他 人的经验,提高自己的科研水平。加强头脑的理论武装,及时 为自己“充电”,注重提高自身修养。一言一行不忘“身教胜于言教”,以身作则,衣着整洁,言行文明,态度和气,竭力做孩子 们的“好朋友”,与孩子 们欢乐与共,一起创设温馨美好的氛围。我能以极负责任的态度执行幼儿园安全 卫生保健制度,并配合搭班教师和保育教师管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作,时 刻不忘保教合一的原则。

　　总结本学期的工作,其中也有 欠缺与遗憾,但更多的是 成功与收获。在今后的工作中,我不会辜负园领导对我的关爱和栽培,更不会辜负同事 们对我的帮助和信任,我会不断地 充实自己,弥补不足,使自己的专业素养和工作成绩能够迈上 一个新台阶,我坚信我会做得更好。

中班幼师工作总结2

　　反思一个学期的工作，我有 了 很深的熟悉：我 们都有 一种感觉，当你追赶时 间的时 候，你就会觉得时 间过得很快，而当你等待时 间的时 候，你就会觉得时 间很漫长。不经意间步入了 生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是 让人感叹时 间的飞逝。可是 细细品味，却也发觉自己竟也成熟了 些许。望着渐渐成长的孩子 们，从他 们身上 让我感受到 一种自蒙感，一个学期转眼过去了 ，身边宛如还是 孩子 们刚刚入园的热闹声，这有 半年的集体 游戏生活。使孩子 们学会了 许多 各方面进步也不错。为了 更好地 做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结

　　教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到 孩子。我在思想上 高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到 不迟到 不早退，树立为人师表的形象。

　　一 教学方面

　　从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具打算要充分 内容要丰富 生动 新颖，并具有 较强的操作性，在教态上 具有 儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松 愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去查找问题，并解决问题。

　　二 常规教育方面

　　1 礼貌

　　先从自我做起，对领导 同事 家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时 培养幼儿成为一名尊老爱幼 讲礼貌 讲文明的好孩子，能友好与他 人相处。

　　2 课堂活动纪律

　　从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上 的坐姿 培养良好的课堂常规;不许随便下位 回答问题时 要举手 并学会尊重他 人，肃静地 倾听他 人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。

　　3 卫生习惯

　　天天保持幼儿户外体育活动时 间，带领幼儿认真开展各项体育活动 锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前 餐后洗手，餐后能主动漱口 擦嘴巴，能有 条理地 收拾餐具 折叠整理自己的被褥衣物。

　　三 业务学习方面

　　我深刻地 熟悉到 ，时 代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业知识水平。

　　四 家园沟通

　　1 主动亲切地 与家长沟通。我充份利用了 晨接和放学的时 间跟家长交流，使家长了 解自己孩子在园的情况。

　　通过家园联系表 面谈等形式来了 解幼儿在家与在园的各种表现。

　　2 及时 向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时 取得家长的密切配合。

　　3 在与家长沟通时 应注重热情有 礼 对待特殊情况要冷静 有 条理地 进行交流。

　　4 工作上 加强互动，对家长的建议虚心听取。

　　5 结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到 有 关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了 解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。

　　五 存在不足

　　1 本学期有 时 候有 因自身懒惰思想造成的拖拉现象，在下学期的工作中力争做到 今日事今日完成2 工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

　　六 今后工作规划

　　1 积极 认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。

　　2 珍惜教学机会，加大度：一是 保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习;二是 谦虚慎重，继续加大向领导和各位老师的学习

　　以上 是 我本年度的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。

中班幼师工作总结3

　　辞旧迎新，岁月似乎只是 弹指一瞬，一个学期的工作就结束了 ，回忆一个学期的工作，在各位领导 老师的支持和帮助下，我认真的做好各项工作，取得了 良好的成绩。现把这学期的班级工作总结如下：

　　一 班级现状分析：

　　本班是 中一班，共有 幼儿30人，其中男孩15人，女孩15人，经过两年的幼儿园生活和有 计划的常规练习及教育，孩子 们在各方面都有 了 很大的提高，求知_相对的增强，对唱歌 跳舞有 一定的爱好，并能用简单的语言表达自己的愿望。

　　二 师德方面：

　　本人热爱集体，积极参加园内组织的各项活动和乡教研活动，不迟到 不早退，不缺勤，服从分配，团结同事，爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子 们的朋友老师，妈妈老师，细心周到 的照顾幼儿，做到 既教书又育人。

　　三 保教工作方面：

　　我班是 中班，开学初插班幼儿对新的 生疏的环境会产生胆怯心理，来园情绪极不稳定，时 有 哭闹现象，为了 让插班幼儿尽快的适应幼儿园新环境和集体生活，我一整天都呆在幼儿园，就连午睡时 也和配班老师一起在歇息室照顾幼儿，给幼儿 最温暖的照顾和爱护，让他 们逐渐适应幼儿园的午睡环境。针对我 们中班幼儿情况，加强培养幼儿良好的生活 学习常规，俗话说：“没有 规矩，不成方圆”良好的常规可以使幼儿生活具有 合理的节奏，促使身体健康，有 利于培养幼儿自我服务的能力。通过两年的培养，使幼儿的吃饭 收拾玩具 排队 入厕洗手 喝水 午睡等日常行为形成良好的常规习惯。

　　今年，我 们实行是 在原有 备课的基础上 创新及反思，我和配班老师细心的钻研备课，并把自己的创新具体记录，为了 能让孩子愉快的接受知识，我认真钻研教材，力求吃透教材，把握重难点，深入细致的备好每一节课。

　　认真上 好每一节课，上 课时 注重调动幼儿的积极性，发散幼儿的思维，注重幼儿综合能力的培养，并有 意识的培养幼儿思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿思维素养，并注重参阅各种杂志，集中别人的优点确定自己的教学思路，制定符合幼儿认知规律的教学方法和教学形式，注重弱化难点强调重点，惟独 通过多种渠道不断的学习才干提高自己的教学水平。对原有 的备课，我都静下心来，认真钻研每一个环节，取长补短，每上 完一节课，都认真进行反思，把孩子接受知识的情况 授课过程中呈现的失误和应该怎样改进都记录下来，保证教学质量。

　　坚持听课，抓住每次外出学习的机会，注重学习其他 老师的教学经验并运用到 自己的教学中去，真正做到 学有 所用。通过公开课，使自己的教学水平得到 很大的提高，也使我意识到 了 自己在教学方面的一些不足之处。

　　四 配班工作：

　　本学期还是 我担任了 的班主任，作为班主任，我除了 做好自己的本职工作外，还配合配班老师做好幼儿安全工作及教学工作，做到 严于律己，宽以待人。

　　五 家长工作：

　　一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师 们的密切配合和努力，更重要的是 要得到 家长 们的支持和配合，家长工作是 教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理能力较差，家长 们不放心是 在所难免，为了 使家长信任 支持和配合我 们的工作，我采取了 以下措施：

　　教师与家长形成教育合力，做到 家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，惟独 家长在家中配合老师继续进行教育 引导，才干达到 真正的目的。我就通过家长园地 及孩子入园 离园的时 间将一定的教育方法 经验介绍给家长，以便让他 们在家中能够正确的引导 教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时 间，简短的谈话能让家长 们及时 了 解幼儿在园情况，每月不定时 的家访，则能让我仔细了 解幼儿在家中的表现，更全面的掌握每个孩子的特点。对于工作比较繁忙的家长，家园联系册便是 老师与家长交流的方式。有 的家长非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，与老师见面少，他 们就在家长留言上 仔细将幼儿的言行如实反应，并向我提出一些问题?作为老师我有 责任给他 们正确解决问题的方法，于是 我就认真翻阅有 关资料，有 时 还向其他 老师讨教，争取给家长最满足的回报。

　　牵手两代丛书更是 家长和老师的良师益友，每次牵手两代开课家长 们总是 问题不断，有 的家长反映自己孩子的表现，有 的家长讨教育儿的科学方法，还有 的家长把自己的成功经验拿出来与其他 家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到 家园共赢。

　　六 安全工作：

　　幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我 们尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。但是 这学期我 们两位老师的高度警惕和细心照顾下，我班还是 有 事故发生，使我感到 自己工作的失职与不足。也使我感到 保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使宝宝安安全全 快快乐乐在幼儿园度过每一天。

　　七 存在问题：

　　1 我班个别孩子表现太自由 自我约束能力差，还有 个别幼儿胆量太小，见到 生人不说话，不能大方与老师交谈等等。

　　2 进餐存在两极分化，个别幼儿吃得特殊快，有 的则吃的很慢。

　　3 生活自理能力整体上 发展不平衡，有 的很能干，有 的依赖性很强，爱等待而不去尝试学习锻炼。

　　4 在幼儿园发生的事情，不会那时 找老师解决，而是 过后让家长告诉老师存在这样的现象。

　　八 努力方向：

　　在本学期做的好的方面我 们会继续保持。如：幼儿智力发展非常的见成效，常规检查非常不错，我班幼儿到 园情况得到 领导好评，但我 们也会正视自已的不足之处，针对以上 问题进分析 解决，在生活常规上 还须加强幼儿的练习，提高班级管理水平，努力把今后的班级工作开展的有 声有 色。

　　班主任的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断查找自己的不足，不断充电，提高自身素养，努力完善自己，争取使自己的班主任工作更上 一层楼!

中班幼师工作总结4

　　“滴答滴答……”随着那 时 钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了 ，回忆这学期的点点滴滴，真是 有 喜有 忧。孩子 们的每一点进步都倾注了 我 们每位老师的心血，当然更离不开家长对我 们工作的支持和配合。看着孩子 们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自我的付出并没有 白费。现将这学期的工作总结如下：

　　一 思想方面

　　作为一名优秀的幼儿园教师，惟独 重复的，不断地 学习进取，才干更加进步。在这一个学期里，为了 让自我的思想更上 了 一个新的台阶，我 们老师一齐学习了 [纲要]。并在生活中实践：根据幼儿不一样年龄阶段的爱好 爱好 以及个性特征来采纳不一样的教育方法，坚持正面教育，提倡以激励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并认真履行岗位职责，关怀 爱护每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。

　　二 保教工作。

　　在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他 教师上 课。以新[纲要]为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感爱好的事物和问题和他 们一齐探讨。

　　透过一学期的活动，许多小朋友在上 课时 都能集中注重力了 ，孩子 们也养成了 良好的活动常规与动手潜力，想象力 创新力也大大提高了 。但在合作 分享的方面还需加强。，很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中经常闹矛盾，呈现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我 们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿明白互相协作的关系……

　　让他 们凡事自我尝试动手，在行动中体验动手的快乐，改变他 们的依靠思想。并给幼儿安排一些他 们力所能及的“小任务”让他 们去完成，使幼儿能够更有 信心，更专心地 做好事情，完成任务。

　　在学习方面幼儿更是 在原先的基础上 有 了 不一样程度的提高，个性是 念儿歌，有 了 很好的成绩。在上 课时 能认真听录音并尾随着朗读，摹仿录音中的语气有 感情的去朗读儿歌，做到 手划指到 行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也个性好，出勤率较高。

　　三 家园工作。

　　家长工作也是 我 们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力，我 们和每个孩子的家长由生疏人成为了 朋友，为了 让家长更了 解我 们的工作，我 们还透过多种形式：家访 电访 写成长档案 晨间午间接待时 的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活 学习状况，主动和家长 们沟通，细心地 回答他 们的疑惑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地 把他 们的孩子放在我 们幼儿园，我 们班学习，生活。

　　当然在我 们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成锻炼自我的课堂，学会捕捉教学契机，提高自我驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新的学期里继续多学，多思 多试，努力把工作做得更好。

中班幼师工作总结5

　　我班担心而充实的一个学期已经结束，在这半年中，我 们班内三位老师团结一心，认真配合，踏踏实实做好班级的每一项工作，每个孩子都在原有 水平上 有 了 必须的进步，为了 更好的完成以后的工作，提高保教质量，将[纲要]精神贯彻到 一日活动中，促进幼儿身心活泼 健康成长。现做总结如下：

　　一 教育教学方面

　　1 主题活动的开展：本学期我 们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的爱好，结合主题课程，开展了 [身体畅想曲] [圆圆的世界] [秋天的图画] [快乐的冬天][快乐的家] [可爱的动物][过新年]等主题活动。在新[纲要]指导下，我 们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有 机地 整合，相互渗透，注重趣味性 活动性，寓教育于生活 学习中。在主题活动开展的过程中，我 们和幼儿共同创设了 主题环境，为幼儿带给了 丰富的操作材料，比如在[过新年]这一主题中，小朋友制作了 彩带 贺卡，绘制了 充满节日气氛的作品，把我 们的教室装扮一新，充满了 节日的氛围，小朋友看着自己辛勤劳动的成果，个性兴奋。

　　2 自主游戏与主题活动的结合。我 们根据幼儿的年龄特点和主题活动，与小朋友共同创设了 “娱乐乾坤 ” “宝宝家” “美美发屋”“乐乐小吃”等游戏角，并根据主题的变化更换游戏资料，在活动中有 计划有 步骤地 带给材料，对幼儿进行阶段性 针对性地 观察指导 为幼儿带给丰富有 效的材料，引导幼儿在自由 宽松的气氛中主动探究 学习。既丰富了 主题活动又使幼儿得到 全面的发展。

　　二 保育方面

　　在保育方面，我 们遵循保教结合的原则，三位老师互相协调，做到 教中有 保，保中有 教。我 们班三位老师有 两位是 新加入的，刚开始的时 候，互相配合不够默契，小朋友会有 等待的现象，为此，我 们三个经常利用时 间讨论 商议怎样配合更合理，此刻，我 们互相之间，只要一个动作，一个眼神，对方就明白要干什么，工作也顺手多了 。小朋友也养成了 良好的生活习惯，独立性有 所提高。能做到 饭前便后洗手，饭后漱口，会迅速有 序的穿_

　　三 家长工作

　　[纲要]明确指出：“家庭是 幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重 平等 合作的原则，争取家长的理解 支持和主动参与，并专心支持 帮忙家长提高教育潜力。”本着这样的指导思想，我 们在家园联系工作中，注重与家长的沟通和理解，及时 将我 们的教育理念本文来自文秘之音网传递给家长。我 们召开了 家长会，一方面让家长 们了 解本学期的保教计划，幼儿在园状况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验，拉近我 们与家长之间的距离。此外我 们利用早晚家长接送孩子的时 间，家校通，家园联系册等方式与家长进行交流沟通。对于家长提出的问题我 们赋予及时 的答复，在家长的大力支持与配合下，使我班的各项活动得以顺利有 效的开展。

　　四 存在不足与努力方向

　　经过一个学期的努力，我 们班的小朋友在各方面有 了 必须的发展，知识面丰富了 ，独立性增强了 ，但也存在着不足：1 个别幼儿有 挑食现象，一些幼儿进餐注重力不集中，速度慢，进餐习惯还有 待改善。2 思维不开阔，导致孩子的想象力和创新力不能更好地 发挥。3 加强对特殊幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识。下学期，我 们要在家长的共同配合下让孩子多了 解一些新奇的事物，以此来增长幼儿的知识。有 了 前行的目标，再加上 大家的努力，相信孩子 们能更茁壮 更健康地 成长，明天我 们将创新更灿烂的阳光我班的日常工作，不管是 保育和教育都是 扎扎实实开展，凭着良心去做的。保育工作：黄老师天天做到 位，每一天窗明几净，活动室，盥洗室，卫生间，每一天拖得干净亮洁。一日三餐的消毒工作更是 认真细我班的日常工作，不管是 保育和教育都是 扎扎实实开展，凭着良心去做的。保育工作：黄老师天天做到 位，每一天窗明几净，活动室，盥洗室，卫生间，每一天拖得干净亮洁。一日三餐的消毒工作更是 认真细致，从不遗漏。小朋友的衣着穿脱塞裤她都时 时 放在心上 。保教主任提出的推举都能虚心理解，按标准完成，并一贯地 坚持下来，做到 查与不查一个样，用她自己的话说，我能将自己的活做好。

　　五 教育工作

　　本学期由于我班的陈娟老师孕育技节的排练，使原本稳定的班级一下子乱了 头绪。应对这种局面，我和秦老师认真地 做下来谈谈，让她全面地 了 解本班幼儿的发展状况及本班日常工作，使她很快地 进入教育主角，按她一贯的教育方式，将班级工作做好，将孩子管好，让领导悬挂的心得以安稳，让来回奔波的我感到 欣慰，让家长 们得到 放心。教学资料：本学期，除了 开展六个主题活动外，还生成许多与主题有 关的课题，让孩子 们受益匪浅，个性是 由本班老师自编自导的主题‘罐子乐’，共有 二十多个活动，将幼儿的各种发展融入其中，有 数学领域的造型设计，叠高统计，装相;有 快乐无比的生日蛋糕宴;有 气势雄伟的城门;有 蜿蜒屈曲的万里长城;有 科技步伐同步的神舟火箭等等。在孩子 们幼小的心灵里埋下爱国的种子。至于外界的评价我 们觉得不太重要，要害是 孩子 们玩得开心，学得尽心。

　　六 中心工作

　　在理解省示范园复查的日子里，我 们老师互相帮忙，各尽其能，能写的多写些，能做的多做些。领导交给的任务毫无怨言地 做好。