幼儿园端午节活动主持词（1）

　　(甲)又是 一年端午至，心中犹念屈原子。今天的XX幼儿园，每个班门口都插了 菖蒲和艾叶。

　　(乙)我看见很多同学都佩戴了 香袋，这边还有 端午节环创呢。

　　(甲) 闲逛校园，处处都能感受到 浓浓的端午氛围。

　　(乙)正所谓:这儿端阳，那 儿端阳，处处都端阳。

　　(甲)今天，我 们大家欢聚一堂，用欢乐的歌舞，悠扬的古筝，有 趣的民俗活动，

　　(乙)来纪念中华民族的传统节日-----端午节， 弘扬我 们的民族文化。

　　(乙)再过两天就是 五月初五，值此佳节来临之际，先请我 们的孩子 们向各位尊贵的客人送上 最诚挚的端午节祝福。

　　(音乐起:礼仪队员赠送香袋)(主持人退场)

　　(甲)下面有 请xx园长致欢迎词，大家欢迎。(退一边)

　　(乙)谢谢xx园长。接下来用热烈的掌声有 请 公布活动开始。

　　(领导)下面我公布，端午节活动此刻开始。

　　文艺表演

　　1.古筝[洞庭新歌]

　　(丙)琴声悠扬，铮铮作响。古筝被誉为是 群声之祖，万乐之师。

　　(丁)轻柔而典雅的旋律，华丽而委婉的音符，经常动人心魄。

　　(丙)下面有 请xxx为大家带来一曲[洞庭新歌]。

　　(丁)掌声有 请!

　　2.舞蹈[春的变奏曲]

　　(丙)鞋--多一般的字眼儿。却是 山里孩子不可得的奢望。

　　(丁)冬--光着脚丫多冷啊!有 一双温暖的棉鞋多好啊

　　(丙)来啦，来啦，志愿者 们满载着暖暖的爱心来啦!

　　(丁)瞧，孩子 们穿上 红红的棉鞋多神气!瞧，他 们穿着棉鞋多淘气!

　　(丙)有 爱的童年，如春!

　　(丁)下面请欣赏舞蹈[春的变奏曲]。

　　3.歌舞剧[你是 我的眼睛]

　　(丙)军军和毛毛在日常生活中建立了 深厚的友情，他 们见证着彼此的喜怒哀乐，他 们亲如兄弟。

　　(丁)“你是 我最璀璨的眼睛，你是 我最信赖的朋友，我 们永恒不分开。”

　　(丙)一位盲童，一条导盲犬，演绎了 一段人与动物相亲相爱 生死与共的感人场景。

　　(丁)接下来让我 们静静地 欣赏歌舞剧[你是 我的眼睛]。

　　4.拉丁舞[拉丁小精灵]

　　(丙)拉丁舞起源于拉丁美洲，其音乐强烈洋溢，节奏快捷强烈，动作流畅舒展，舞姿动感迷人。

　　(丁)让我 们用热烈的掌声有 请“拉丁小精灵”。

　　粽子达人赛

　　(甲) ，我想请你猜个谜语，好吗?

　　(乙)你说。

　　(甲)一个白胖子，裹个绿毯子，腰里扎根细绳子。打一什么食物呢?

　　(乙)这个谜底我想请大家说，是 什么呀?(粽子)

　　(甲)糯米饭外面裹上 翠绿的粽叶，看着，绿莹莹的;闻着，香喷喷的;吃着，甜滋滋的。

　　(乙)接下来，我 们的“粽子达人赛”立即 就要开始，请各班的参赛队员打算。

　　结束语

　　(甲)一片粽叶一片情，一个粽子一思念。

　　(乙)今天，我 们相聚在一起，共同欢度传统节日--端午节。

　　(合)感谢各位的光临!今天的活动到 此结束。

　　(甲)孩子 们，让我 们用热烈的掌声欢送。

幼儿园端午节活动主持词（2）

　　亲爱的各位家长，亲爱的小朋友 们：

　　大家上 午好!

　　欢迎大家来到 xx幼儿园体验传统节日--端午节，我代表xx全体老师欢迎大家!

　　小朋友 们，你 们知道今天是 什么节日吗(看活动的时 间)?--等待回答。对，是 端午节，端午节是 咱 们中国的传统节日之一。

　　那 端午节吃什么呀?---等待回答。

　　对，吃粽子，当然还有 一些传统的风俗在里面，荡秋千 佩香包 赛龙舟 喝雄黄酒等等。

　　非常快乐今天咱 们一起来过节，下面我来介绍一下今天活动的流程。 　　首先请大家观看xxx大事记，企业介绍，让大家对xxx有 个初步的了 解其次就是 我 们为您设计的亲子游戏，下面请大家观看xxx大事记 　　播放

　　相信大家看了 这样的一个vcr，已对xxx有 了 一定的熟悉，接下来有 请xx幼儿园园长xx先生致辞。请大家掌声欢迎 园长致辞(简短的给大家介绍端午节来历，并送上 祝福)

　　感谢xx园长的致辞，也感谢您的祝福。

　　小朋友 们，你 们知道端午节的来历了 吗?

　　那 么接下来，让我 们通过一个简短的视频，了 解一下：

　　播放视频：[端午节的由来]

　　接下来就是 我 们一起玩的时 间啦!活动之前还有 几项要求要提醒咱 们的家长和宝宝 们，请大家配合!

　　1 接下来的活动您要做在小椅子上 ，一会会有 我 们的老师将活动所用的材料送到 您的桌子上 。

　　2 第二点就是 一会我 们会换到 另一间教师开始另一项活动，您一定要听从我 们老师的指挥。不要拥挤，确保宝宝的安全。

　　3 下面就是 我 们包粽子的环节了 ，有 请我 们的孙老师来为大家示范一下

　　(教师包的时 候要洗手，保持卫生，材料要放置在干净的平盘里。也可以邀请家长上 来示范，做些互动，但要确保卫生)

　　大家都会了 吗?

　　我 们今天由五个区角活动，包粽子是 其中的一项，安排从西边数第一间教室的活动室我 们还有 另外的四个区角活动，安排在这两个样板间内，分别是 ：玩玩玩，(多功能厅)

　　创意美术—画龙舟(在咱 们此刻所在的这个区域)

　　和创意美术[吹画](安排在里面的卧室里)

　　在接下来的活动中，期望您能够更多的放手给我 们的孩子，让他 们做一些他 们喜爱的创意，我 们都做孩子身边的支持者和陪伴者。宝宝的所有 作品标记上 名字，可以带回家

　　期望大家踊跃参加。

　　想参加包粽子区角的宝宝 们，请跟我的王老师去包粽子区域。

　　大家可以一试身手啦!

　　包粽子期间，主持人注重带动家长和小朋友的情绪。可以展示个别优秀的作品。(大部分家长完成后在教室的统一组织下到 另一间教师开展创意美术活动)

　　再次感谢家长朋友的到 来，祝您度过一个愉快的假期。游园活动正式开始。大家自由活动吧!

幼儿园端午节活动主持词（3）

　　(甲)尊敬的各位领导 各位家长朋友

　　(乙)敬爱的老师 亲爱的小朋友 们

　　(合)大家上 午好!

　　(甲)又是 一年端午至，心中犹念屈原子。今天的幼儿园，每个班门口都插了 菖蒲和艾叶。

　　(乙)我看见很多同学都佩戴了 香袋，这边还有 端午节手抄报展呢。 　　(甲)今天，我 们大家欢聚一堂，用欢乐的歌舞，悠扬的古筝，有 趣的民俗活动。

　　(乙)来纪念中华民族的传统节日——端午节，弘扬我 们的民族文化。 　　一 活动目标

　　1 来了 解端午节的名称 来历和有 关习俗，知道端午节是 中国的传统节日之一。

　　2 尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有 的韵味，感受中国的社会文化。

　　二 活动打算

　　1 幼儿用书[快乐的端午节] 故事磁带[端午节的传说] [端午节的习俗]

　　2 邀请会包粽子的家长志愿者包粽子的材料及工具：如粽叶 大米 红豆沙 蛋黄 线 剪刀等。

　　三 活动过程

　　1 幼儿相互交流，初步了 解端午节。

　　"今天是 什么节日?"幼儿和同伴交流。

　　请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时 间。

　　师生共同小结：端午节是 中国农历的五月初五。

　　2 引导幼儿了 解端午节的来历 风俗习惯。

　　"端午节是 怎么来的，有 没有 小朋友知道它的传说?"幼儿相互交流。

　　组织幼儿欣赏故事：[端午节的传说] [端午节的习俗]

　　"在端午节这天，人 们都有 哪些活动，为什么进行这样的活动?"幼儿分组交流。

　　请每组选1名幼儿在集体面前发言。

　　教师小结：端午节人 们会进行许多活动，如吃粽子 赛龙舟 挂菖蒲 佩香囊等。

　　3 幼儿交流吃粽子的经验。

　　"你 们吃过或者见过哪些粽子?"幼儿和同伴交流。

　　教师和幼儿共同小结：粽子有 各种各样的口味，里面有 不同的馅。 　　4 幼儿和家长志愿者共同包粽子。

　　"小朋友 们x粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我 们请来了 会包粽子的家长，我 们一起学习粽子吧!"幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿 放材料，边看边交流。

　　"包粽子的顺序是 什么?包粽子时 需要注重什么?你看了 包粽子的过程后有 什么感受?"

　　5 幼儿和家长志愿者共同分享粽子。

幼儿园端午节活动主持词（4）

　　尊敬的各位家长，亲爱的小朋友，xx幼儿园的全体教师，大家下午好!

　　五月节，扒龙船，龙鼓响，大江边。虽然不曾亲临大江，面对那 汹涌的波涛，就像所有 人一样，我 们在这个中华民族的传统节日之时 一起去凭吊伟大的爱国诗人屈原，说到 端午节啊，过端午节是 我国两千多年来的习惯，端午节为每年农历五月初五，又称端阳节 午日节 五月节等;端午节是 中国汉族人民纪念屈原的传统节日，更有 吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲 蒿草 艾叶，喝雄黄酒的习俗。今天我 们就一起欢聚一堂共庆佳节。

　　“下面请园长致辞”

　　一 开场舞(踏浪)

　　拂面的微风是 你耳畔的细雨。和煦的阳光是 你温情的双眼，踏浪心不老，激浪胆尤豪。下面请欣赏幼儿舞蹈[踏浪]

　　人员安排：xxx xxx xxx xxx

　　二 表演[端午节的由来] 　　人员安排：xx教师

　　谢谢小朋友 们的出色演出，下面老师有 个问题想问小朋友 们，谁知道五月初五是 什么节日?(端午节)，那 么你 们知道端午节的来历么?(不知道)端午节是 我国一大传统节日，而端午节的来历很多，最早的要属纪念屈原之说，万水千山“粽”是 情，千秋犹怜屈子心，诗人仰天出门去，世间难觅离x人!下面请欣赏教师表演[纪念屈原]

　　旁白：战国末期楚国丹阳，有 一位汉族诗人，他 叫屈平，字号原，通常称为屈原，是 楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原一直忠事楚怀王，却屡遭排挤，怀王死后又因顷襄王听信谗言而被流放，在途中最终投汨罗江而死。屈原投江后，当地 百姓立即 划船营救，一直进行到 洞庭湖都没有 见到 屈原的尸体敬重他 的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时 又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它 们啄食屈原的躯体。谢谢大家，感谢我 们老师的出色演出为我 们大家演绎了 一场中华传统节日的由来，接下来请我 们的老师为我 们的宝贝分发香包。 　　(给学生佩戴香包) 　　音乐[琵琶语]

　　三 才艺展示

　　1 独舞 　　人员安排：xxx

　　2 小品/相声 　　人员安排：xxx xxx xxx

　　3 独唱 　　人员安排：xxx

　　4 诗词歌赋

　　5 时 逢瑞阳五月天，炎黄后辈思屈原，离x九歌贯千古，傲骨诗风越万年。下面请欣赏由xxx小朋友为我 们带来的诗歌朗诵[汨罗不灭的永恒] 　　人员安排：xxx

　　一个生命，渗入了 一条长江，深情的牧笛，汨罗的滩歌，一曲桔颂清辞，在生命的的长江里久久荡漾，一个诗魂，沱x系于笔端，开创中华诗歌之先河，歌颂不完长江流水意，诉不尽涛涛岁月情，一个情怀心系离x长悠悠，怎能平你胸中的愤慨，情寄知你茫天愁，又寄向哪里一个愿心，抛粽子划龙舟，以歌当哭，是 华夏儿女的思念，插菖蒲烧茱