为了 促进幼儿的健康成长,进一步加强家园联系,充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性 实效性。同时,根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务,有 计划 有 系统地设计和组织内容不同 形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。班级家长会的创新 实效不但能让家长了 解学校教育,走进班级教育,理解并主动配合班主任工作的,还能营造宽松 和谐的教育 沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此,对新学期班级家长会做出如下安排:
一 会议时间与内容:
年段 会议时间 组织形式 会议主题 主要负责
小班 **月**日晚18:20—20:20 分班进行 和谐的家园合作 ***
中班 **月**日晚18:20—20:20 分班进行 * *
大班**月**日晚18:20—20:20 年段集 中 有 效的幼小衔接 ***
**
二 会议前的打算
1 各班家长会发言稿的打算并上 交教务处(**月**日上 午10:00前)——负责:各班班主任 教务处
2 年段家长会发言稿的交流(**月**日)——负责:各年段组长
3 家长会通知 签到表的打算(**月**日)——负责:教务处
4 年段与班级家长会方案的制定(**月**日)——负责:各年段组长 各班班主任
5 “幼小衔接报告”老师(小学部张**老师)的联系——负责:园长室
6 各会场布置情况的检查(**月**日 **日)——负责:园长室 教务处
三 班级家长会内容:
家长会,是“告知”与“聆听”!是与家长携手,以期做得更好! 在 家长会上 ,作为 中小班的老师,我们要告诉家长:为了 每一个孩子的全面发展,老师在 做什么?我们为什么要这样做?我们期望您怎样配合?我们能为您家庭教育能力的提高赋予哪些帮助?……我们要聆听的是:对于我们的要求,家长有 哪些困惑?在 家庭教育 中,家长最感艰难的是什么?最期望我们在 哪些方面提供帮助?……
1 介绍班级的整体情况,及班级孩子的整体发展情况(要求能每个孩子都点到一下)。
2 本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(可举例说明)。
3 [成长足迹] [故事记录本]的介绍及互相 学习(家长间的教育经验)。
4 向家长推举好书。
5 在 行为习惯养成方面,需要家长配合做的。
(上 述要点仅供参考)
四 会议要求
1 班主任负责通知到每一位家长,要求每位家长参加(包括通知生病请假幼儿的家长,尽量争取所有 家长参加此次活动)。
2 召开家长会时全园的教职工要参加,并统一着装校服 领带 校徽。
4 教室整洁,展示用的幼儿用书等资料整洁摆放到桌上 ,黑板上 有 与会议相应的板书 板画。
5 班主任接待家长主持会议;配班教师做好家长签到 收集家长意见反馈表等工作。
6 假如有 孩子与会,要求保育员带小朋友活动,可以是在 区域看书或者作画。
7 耐心解答家长疑问,谨记“不要向学生家长告状,不说的不好,不说自己班级的不好,不说自己的不好”。
五 环境要求
1 整体环境——负责:园长室 总务处 教务处
家长会前一天进行全园卫生大检查,特殊是一些卫生死角要特殊注重打扫干净。
家长会前进行全园环境检查,做好查漏补缺工作。
2 班级环境——负责:各班级
卫生间:卫生纸 洗手液摆放整洁;毛巾 杯子逐一检查发明问题及时更换。
活动室:柜子的东西摆放整洁,保教人员个人的东西一律放在 衣帽间;钢琴 电视机 空调上 不摆放杂物。
要求展出优秀的成长足迹和故事记录本。
3 款待家长
考虑好家长的座位,事先打算好若干茶杯,一律喝开水,不泡茶。
六 开好家长会的几点建议:
1 打算材料。会前精心设计家长会方案,班主任要集思广益,认真打算讲话稿或较为具体的提纲。介绍情况要既力求全面,又重点突出;既讲成绩,又谈不足;既有 事例分析,又有 理论阐述。对家长要既有 激励,又有 要求;既有 商讨,又要指导。讲话人不宜过多,如有 两人以上 发言,应事前商定内容,务必各有 侧重,互为补充。
2 创新形式。教师的角色要转变——由以往当“家长的家长” 一个人口干舌燥却经常徒劳无功地唱“独角戏”,可以多考虑到教师 家长的互开会时我们可以不再是老师坐台上 家长坐台下可以围成一圈,相邻而坐。家长会前可以和孩子一同设计温馨的家长会邀请函取代传统的记事通知,让家长从温馨的邀请 中在 会前就了 解你所设计的主题让家长有 所思想打算,有 目的的聆听 参与到家长会 中。
3 营造温馨和谐的气氛。一般情况下,家长到会的时间早迟不一,因此在 等待家长开会前夕,可以选择一些悠扬的音乐播放,努力营造一种轻松愉悦的氛围,可在 会前打算"孩子的作业展览" "孩子生活 学习摄影展览" "爸爸妈妈我进步了 "等,供家长参观。
4 互动。家长会的重要作用之一就是教育者双方相互结合,共同查找对孩子实施正确教育的途径。所以家长会就应该变教师一言堂式为研讨交流式,即也让家长说一说孩子们在 家里的表现,说一
文章下载: 《全园家长会活动方案.doc》
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