给老师的一封信500字(一)

　　每一个人都说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不 尽。是呀!甘老师，您就像那慈母，让我们感到了 春的温暖;您就像那春雨，滋润了 刚播种下的幼苗;您就像那蜡烛，舍弃了 自己，照亮我们前方的路。而我就是您亲手栽种的一棵桃李 中的一棵，我的萌芽 生长，无不 沐浴着您的阳光雨露，我们将永恒感激您!

　　记得您刚刚来我们班教学的时候，也是刚放假回校，我居然是那么的不 识抬举。上课老是操纵不 住的开小差，而每次我在 开小差时，您总会走到我的身旁提醒我上课要认真。而我也总会在 心里感激您不 计较我的不 认真。

　　郑老师，我们的好成绩绝对离不 开您的辛劳教育，我们的好成绩更少不 了 您的细心培养。我们每前进一步，都离不 开您洒下的辛勤汗水。

　　四年半的岁月 中虽然您只教了 我们半年，却让我懂得了 许多做人的道理和许多有 用的知识。老师您为以前的学生付出几年我不 知道。但我知道您为我们付出的这半年心血是真真切切的!

　　我没有 物质上的东西能报答您，只好尽量有 学习上的进步来报答您吧!

　　祝您身体健康 工作顺利 万事如意。

　　您的学生：郑皓泽

　　给老师的一封信500字(二)

　　敬爱的柯老师：

　　您好!

　　是谁把无知的我们领进知识的殿堂?是谁把稚嫩的我们培育成懂事的少年?是您，敬爱的老师!您是蜡烛，为我们献出了 所有 的光和热!;您如春雨，润育桃李，让神州大地尽芳菲。值此教师节立即来临之际，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的感谢。

　　打开记忆的橱窗，老师，我清晰地记得：有 一段时间，我迷上了 QQ聊天，把原本最喜爱的课外阅读荒废了 ，作文水平也下降了 好多。那一天，单元考试结束不 久，您叫我到办公室找您，我心里顿时如十五个吊桶打水――七上八下，心想：“老师准是因为我的作文写得不 好要批评我。”一路上，我的心怦怦地跳个不 停，像一只不 安分的兔子想挣脱牢笼。果然不 出我所料，一进办公室，您就指着我的作文，实实在 在 地批评了 我一顿。那时，我虽然红着脸向您保证以后要多用工，重新把作文赶上去，但心里却有 一些小怨恨。老师，在 后来的 学习生活 中，我才慢慢地明白了 您的良苦专心――您严肃的批评是源自您对我深切的期待。当得知我的现场作文比赛取得金井镇一等奖的那一刻，我的心里更是对您充满了 深深的感激之情。

　　花朵感谢阳光，因为阳光让她温暖;雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它飞翔;雨滴感谢雨云，因为雨云给了 它生命!老师，我要感谢您，您就像阳光，就像蓝天，就像雨云。您有 父亲般的严肃，有 母亲般的细心。

　　老师，请让我再一次由衷地对您说：“节日快乐!谢谢您一直以来对我的关爱。”

　　此致

　　敬礼!

　　给老师的一封信500字(三)

　　亲爱的菠菜老师：

　　你好!

　　记得那时我三年级，你在 大礼堂为我们上了 一堂作文课，那篇[麻雀的故事]深深刻在 我的心里。

　　因为我们班是“校班”，所以许多公开课都非我们莫属。有 许多试讲的老师都说，在 开课时，我们班每个同学的眼睛里都会透出一股老练，一股精干的气息。因为经过了 许多“历练”，所以我们虽然好奇但也镇定自若。

　　我们见过才华横溢 极有 气场的老师，也见过初出茅庐 缺少经验的新教师。我想，面对这一片如潮水般黑压压的人群时，再“饱经风霜”的老师也会怯场吧。可你却没有 丝毫胆怯。上课铃响了 ，你徐徐地走上讲台，每一个步伐都是如此地坚实稳健。面对着近百名老师，你从容不 迫地将话题一层层展开。

　　一开口，你那富有 磁性的声音便像吸铁石一样揪住了 我的心。这种软软的声音，是那种文弱的书生，而非你这样昂首挺胸 身高七尺的男子汉。但，就是这文绉绉的声音，将我们这几十个顽童的心紧紧地拢在 了 一起。在 心里，我默默地说：“这老师很棒!”因为你那吸引人的英式幽默，我的作文破天荒地得到了 第一名。

　　下课之后，我便和小杨讨论你的课堂。一问才知道，她一直是你的“得意门生”。我抱着试试的心态，来到了 采桑书坊。开始并不 想认真，而后来却认真的一发不 可收拾，这里充满了 你的风格和气息。

　　三年来，其它辅导班都换过多次，而“采桑书坊”的课我却雷打不 动地坚持着。

　　我这样做，就是期望某一天，我指着你对别人骄傲地说：“他是菠菜，他很棒，他是我的老师!”

　　给老师的一封信500字(四)

　　敬爱的吴老师：

　　您好!

　　岁月使您的眼角增添了 皱纹，终年累月的粉笔灰落在 鬓发上，让您有 了 几丝银发。我们都知道，您的皱纹是因我们而生，您的头发也是因我们而白，老师，感激您默默地工作为我们辛勤地付出。

　　天天早上，您可以选择在 上课前到校，可您却在 早自习铃声打响前进入教室，为的就是不 让我们浪费这段宝贵的晨读时间，帮我们默写词语与古诗;放学后，您同样可以选择立即下班回家，而您却留下，为的是帮我们讲解错题，催促我们订正;您不 管多晚，不 管同学们有 多少艰难，都会给我们补习，给我们耐心地讲解题目，直到弄懂为止。吴老师，您辛劳了 !

　　您是一个多么疼惜学生的老师啊!记得上学期，我因身体不 适而呕吐了 ，而您却亲自扫净了 地上的脏物，顾不 上歇息，把我送回了 家。吴老师，谢谢您。

　　您是一个多么慈祥的老师啊!您在 上课时，传授我们知识，还教会我们许多做人的道理，使我们受益平生;下课时，您又与同学们打成一片，玩得满头大汗，一起享受快乐时光。

　　老师，您为我们付出这么多心血与汗水，可您也要注重身体，合理歇息，不 要过度疲劳。老师，您有 时也要为自己着想啊!老师，我见您上课时，总是咳嗽，建议您多吃润喉片，保养好喉咙，说话时嗓音压低一些，这样能使您的喉咙好受一些。

　　吴老师，假如我是一棵幼苗，那您便是园丁，没有 您的培养哪有 我这朵明艳的小花呢?假如我是一条小鱼，那您便是大海，没有 您的博大胸怀和宽厚仁爱，哪有 我这条小鱼的自由自在 和快乐成长呢?向您致敬!

　　给老师的一封信500字(五)

　　敬爱的老师：

　　人们都说：一位老师给学生的谆谆教诲能使这个学生终身受用。从四年级时您接手了 我们这个班，到此刻 已有 近三年时间。在 这三年的时间里，您给了 我们无数谆谆教诲，给了 我们无数关怀与激励。您对我们的恩情我们感激不 尽。我们的每一点成长，难道不 归功于您的谆谆教诲吗?

　　到了 四年级，我们班原来的班主任陶老师换成了 您。当您走进教室的那一刻，我便认为您是一个和气可亲 关怀学生的老师。您对我们是那么亲切，还说您来这个班就是来帮助我们的。这无疑拉近了 我们之间的距离。是您的谆谆教诲使我们知道怎样 学习，是您的谆谆教诲使我们得到了 健康成长。

　　老师，三年来经历了 许多事情可能您已经忘却了 ，但是有 一件事，您赋予我的激励我却无法忘记。记得在 四年级刚开学不 久，您通过几天语文课发明我不 爱举手发言，为了 帮我改掉这个毛病，培养我的口语表达能力，好几次上语文课您都点我回答问题。有 一次上语文课，您向我们提了 一个问题让我们举手回答，许多人都争着举手，可您没有 点他们，却唯独点了 我。其实，我已经想出了 答案，但就是不 敢举手，因为我那时缺乏信心，我怕回答错了 同学们讥笑我，也怕您当全班同学的面批评我，便支支吾吾地不 敢回答。您见我这副模样，没有 批评我，而是说了 一句：“答错了 也没有 关系”。随后，便用那饱含激励的眼光看着我。我顿时信心百倍，回答完问题后，您立即说我回答正确。从此，不 管做什么事，我都不 再退宿，而是充满自信地去做好这件事。上课时，我也敢主动举手发言了 。这一切也许您忘却，但我深深记得。

　　花儿用它馥郁的香气回报生它养它的大地，雄鹰用它精美的飞行技艺报答让它自由翱翔的蓝天，我也要用好成绩来回报您，王老师。

　　祝您

　　工作顺利。

　　给老师的一封信500字(六)

　　亲爱的老师：

　　您好!

　　在 我的心里，我最喜爱的老师便是您，最喜爱的便是您的语文课。您在 我心目 中有 着很高的地位，我也怀着崇高的敬意，想向您说几句心里话。

　　您是一位聪慧的老师。记得五年级的时候，您为了 让我们了 解一些改病句的句型，您便想出了 一个例子“林鑫戴着帽子和衣服来学校。”我们立即明白：应该在 “衣服”前面加上“穿着”一词。

　　您是一名幽默的老师。记得六年级的时候，我们不 了 解“舍本逐末”的意思。正好这时候，有 位同学正在 做与课堂不 相关的事情，您便灵机一动，对我们说：“瞧，他就是舍本逐末。”我们纷纷回头，随后哄堂大笑。那位同学也羞愧地低下了 头。

　　您是一名认真负责的老师。记得去年的全国 中小学生比赛，我写了 一篇题目叫海豚的心愿的作文。为了 这次征文大赛，我打算了 许久。在 抄正作文的时候，我曾拿出草稿，看您的评语。我很喜爱看您写的评语，无论在 作业上，还是作文上，无论是好还是坏，我都会一字一句的默读着。

　　我曾计算过您的评语，此刻 也清清晰楚的记得：我一共写了 四份草稿，第一份有 八个评语，第二份有 五个评语，第三份有 六个评语，第四份有 五个评语。四分草稿 中一共有 七个成语，要删去两句话，有 四个错别字，要改三个标点，其 中一句话要成为一个自然段，有 四个好词好句……

　　数到这里，我的心里有 点哭笑不 得，但想到您在 百忙之 中，抽出珍贵的时间来批改我的作文时，我就再也笑不 出来了 。只是小心翼翼地收起来，而此刻 那四份海豚的心愿正躺在 我的抽屉里。

　　如今，我立即毕业，告辞聪慧幽默认真负责的您。告辞一个传授我们多少丰富知识，教我们种种道理的露辛老师。虽然要离开了 ，但终有 一天，我会向您交一份满足的人生答卷。

　　祝敬爱的您：

　　身体健康，天天开心

关于写给老师的一封信500字范文【6篇】