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学校2020年度年度党建工作开展情况汇报

时 间: 2020-04-05 15:55:54
【导读】学校2020年度年度党建工作开展情况汇报  县一中党建工作开展情况汇报  县一中党委共设有5个党支部,党员118人,其中在职党员85人,退休党员33人。党委下设办公室,负责校党委的日常管理工作。  一党的组织建设情况及党支部规范化建设情况  1加强党务...


学校2020年度年度党建工作开展情况汇报

   县一中党建工作开展情况汇报   县一中党委共设有 5个党支部,党员118人,其中在职党员85人,退休党员33人。党委下设办公室,负责校党委的日常管理工作。   一 党的组织建设情况及党支部规范化建设情况   1 加强党务工作者队伍建设。按照“政治素养好,大局意识强,工作热情足”的原则,选出一批德才兼备的党员教师走上 党支部书记及支部委员会岗位,保证了 党的基层组织在教育教学上 的威信。   2 抓好党组织活动阵地 建设。校党委重视党组织阵地 建设,在时 间 精力和资金上 加大投入,赋予保障。加强党员活动室建设,特殊是 活动室软硬件建设。公开栏 宣传栏规范合理,内容符合规定,更新及时 。   3 加强制度建设。严格贯彻落实“三会一课”制度,钻研制订校党委各项规章制度,完善党员教育管理的长效工作机制,制订并实施党员年度目标管理工作。采取党委书记 党支部书记带头讲 一般党员轮流讲等方式,落实党课制度;党委加强考核检查,对没有 正当理由长期不参加“三会一课”的党员,进行批评教育。严格落实民主生活会 组织生活会 党员党性分析 民主评议党员 谈心谈话制度,提高党内生活的政治性 原则性 战斗性。   二 党内政治生活开展情况   深入学习了 党和国家的各项方针政策,特殊加强了 对党的十九大和习近平新时 代社会主义思想以及[中国共产党纪律处分条例][中国共产党支部工作条例(试行)[宪法]等重要文件的学习。积极参加了 以“新时 代 新思想 新作为”“重实干 强执行 抓落实”“学先进典型 树先锋形象”“学习领会习近平在辽宁考察和深入东北振兴座谈会上 的重要讲话精神”等内容的专题研讨活动。认真撰写各种学习笔记和心得体会。积极参加各级党组织和教育行政部门组织的学习培训活动。做好向校内优秀党员 优秀教师学习活动,不断增强履行党建工作职责的能力和教育教学管理水平。大力开展“党员示范岗”项目建设活动,制订“党员示范岗”规则和实施细则,党员亮岗履则,先锋模范作用得到 充分发挥。积极开展“党员固定日”活动,每月第一个星期一确定为全校“党员固定日”,开展系列学习活动,积极组织领导干部为全体党员上 党课,增加了 党员党性意识 宗旨意识和服务意识。组织全体党员教师开展了 “庆祝改革开放四十年”学习教育活动,参观了 “九一八历史博物馆”和沈飞集团等,全面了 解改革开放四十年的成果,感受四十年来祖国在党的领导下各项事业取得的巨大发展。   三 学校党建工作和教育教学工作深入融合情况   学校的中心工作是 教育教学工作,党建工作的根本目的就是 为教育教学工作提供理论依据和动力保障,保证党的教育方针政策的贯彻落实。   1 学校校长负责制和党组织的民主监督作用相融合。在日常教育教学工作中,学校党政班子能做到 勤沟通,多商议。校长负总责,激励班子成员放心 放手 放胆抓好自己所分管的工作,不断提高班子成员的主动性 积极性和创新性。严格遵守民主集中制原则,在大是 大非面前,党政班子能够做到 旗帜鲜亮 立场坚定 态度不含糊。在学校重点工作的决策上 ,既能履行党委对校务工作的监督职能,还能积极参与学校各项重大事项的钻研讨论,特殊是 在教师晋级 评先 评优等敏感问题上 ,积极做好民主推举 过程考核 领导小组打分等程序的组织管理工作。   2 学校的办学思想与党组织的政治核心作用相整合。党建工作为学校的整体工作创设良好的政治舆论氛围,积极宣传和贯彻执行党的教育方针,对学校工作中的重大问题提出意见和建议,支持学校依法治校,监督广大教师依法执教,保证学校办学理念 办学思想 办学方向 办学特色等方面符合党和国家的教育方针,符合国家的法律法规,符合素养教育的要求。党建工作目标与学校教育教学工作有 机结合,不断完善校长负责 党组织监督制和职代会民主管理“三位一体”的学校内部管理体制。   3 广大教师的争先创优活动与“党员示范岗”活动相融合。党员的先锋模范作用就是 要体此刻日常教育教学工作中,党员能充分发挥模范带头作用,积极投身于教育教学改革之中,在师德规范 课堂教学 教书育人等日常工作中能够做到 勇挑重担,成绩突出。校党委组织各支部开展了 “党员示范岗”活动,党员教师全员参与。一是 设立“班主任示范岗”。精心挑选热心班主任工作 有 爱心 负责任 业务能力强的老师担任班主任,同时 评选“优秀班主任”,充分发挥班主任的示范引领作用,带动全校班主任队伍建设的健康发展。二是 设立“课改示范岗”。以“导学议讲练”课堂教学模式为契机,评选出各学科“课改先进个人”,大力开展教学钻研活动,开展了 “教学引领课”和“课改研讨课”活动,通过他 们的示范引领作用,进一步深化课堂教学改革。大力开展评先创优活动。积极开展评选优秀教师 模范班主任 优秀共产党员 师德标兵 课改能手等活动,在活动中充分考虑党员的先锋模范作用发挥情况,让党员教师真正感觉到 自己的使命和责任,也让党员切实享受到 成功的喜悦。   4 学校德育工作与党建工作相融合。学校党组织大力加强思想道德建设,组织广大师生认真学习党的十九大精神和习近平新时 代社会主义思想。充分利用每周的升国旗仪式,认真做好“国旗下讲话”活动,对学生进行思想政治教育 理论前途教育和爱国主义教育。结合“青明节”“七一党的生日”等纪念日开展一系列丰富多彩的德育活动,包括专题报告会 主题班会 祭扫烈士墓 征文比赛 演讲比赛等,坚定了 广大师生热爱党,热爱祖国的信念。   5 教师管理和党员管理相融合。在制度的建设上 做到 对教师的管理和对党员的管理制度相互结合,分别制订,细化管理,相互促进。对党员教师的管理严格于其他 教师,要求全体教师做到 的党员教师首先做到 。如,在上 课 备课 作业批发 辅导学生等方面,党员教师能做到 带头执行相关制度。在日常的党员大会 支部委员会和党员学习活动中,不只学一些理论的莱西,也经常学习学校管理方面的东西,使广大党员了 解学校的规划 管理制度,充分调动了 党员干部率先垂范的积极性,促进党员教师在教育教学工作中的模范带头作用,引领学校教育教学工作健康发展。   6 师德师风建设与党风廉政建设相融合。组织党员深入学习[教育法] [教师法]和[中小学教师职业道德]等法律法规,与教师签订[管理在职教师乱办班乱补课目标责任状],通过建立家长委员会 校长联络员及家长会等多种渠道对教师乱办班 办补课情况进行监督。按照县委禁止乱办宴席的规定,与教师签订[不乱办宴席承诺书]。组织党员 干部观看警示教育电教片,通过党纪党规的学习,让每一名干部 党员熟知党纪条规,使党员干部从中接受教育,增强自律意识,形成廉洁从教的良好环境。   7 校园文化建设与党的精神文明建设相融合。以创建“文明校园”为目标,将校园文化建设作为提升办学品位,促进精神文化建设的重要途径。在校园文化的建设中,我 们结合未成年人思想道德建设 普法活动 反邪教警示教育 读书会 手抄报评比等活动,促进校园文化氛围的形成。对校园进行布局调整,美化绿化校园,建设校园文化长廊,使学校美丽幽雅。走进校园,“以教师发展为本,以学生成长为本”的办学理念 “让学习充实你的人生”的校训,“勤奋 乐学 自主 合作 志远 超越”的学风等等,庄重 醒目,催人奋进,耐人寻味,时 刻激励着学生的斗志。文化长廊中学校简介,学生作品展,展示了 我校素养教育的成果。全校学生共同参与班级文化建设,学生自主设计的班级环境,凸现出班级特色,经过不断的实践和完善,班级文化建设成为我校另一道亮丽的风景线。   总之,我校党建工作抓基础 重规范 求实效,取得了 较为欣喜的成绩。相信只要我 们牢牢把握习近平新时 代社会主义思想精髓,持之以恒地 将学校党建工作和教育教学工作深入融合,环绕教育抓党建,抓好党建促进教育,学校党建工作就会充满生气,就能促进学校的全面发展。