七年级班主任工作计划范2020年度年度1

一 班级基本情况

我们班共有 57名学生。此刻 的学生在 家庭基本上是独生子女，往往以自己为 中心，合作意识较差。之前从未住过校，年龄的确偏小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律，培养他们的自理 自立能力。

二 本学期基本工作要点

1 确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有 共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有 一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期 中期 近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强盛的班级凝结力。

作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想 学习 生活实际，制定出本班的奋斗目标。在 实现班集体奋斗目标的过程 中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2 要求学生严格遵守学校规章制度，端正 学习态度，明确 学习目的。提高 学习爱好，使学生主动 学习，提高 学习成绩。班内有 一部分同学平时对自己放松要求，在 学习方面不 抓紧，导致期末考试成绩不 良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正 学习态度，多问 多做 多看，向优秀生 学习;日常表现差的同学，期初确立目标，并努力达到要求

3 激励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画 作文片断写作等比赛。我班有 几位同学在 文娱方面表现突出，激励他们在 学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

4 发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手 动口能力，为他们不 久要进入 中学就读打好基础。这方面打算在 这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。

5 培养学生良好的行为习惯，做到有 礼貌 讲文明 守纪律 讲卫生。在 校内要尊重老师，主动打招呼;在 参加公众场合注重班级面貌，保持肃静，遵守纪律。

6 健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在 学期初，对原有 的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

7 做好弱势学生工作。在 这方面我打算多与他们的家长联系，双方共同来催促其认真 学习，培养其积极向上的 学习态度，培养学差生的自尊心和自信心。

8 培养学生良好的 学习习惯， 学习态度，这学期要通过各种方式，端正学生的 学习动机和态度，指导他们掌握科学的 学习方法和良好的 学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好 学习方法和 学习习惯。要害要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。

经常与各门学科的任课教师进行沟通，了 解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不 断上进。成绩 表现好的学生要经常激励，既要肯定成绩，也要不 断催促，使他们不 断取得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在 活动 中受到教育。

三 具体措施

1 充分利用班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育， 学习方法教育，增强自信心。

六年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注重力，组织好学生的纪律。利用晨会课 思品课 学习学校规章制度，提醒学生做好上课打算工作，并且在 课后注重观察学生的行为，根据学生的表此刻 学生 中树立模范。在 日常 学习 中，时刻注重调动学生的积极性，逐渐养成认真听课 认真作业 下课好好歇息，讲文明 讲礼貌的好习惯。

2 积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝结力 集体荣誉感，把个人融入到集体大家庭 中来。

班集体是培养学生个性的沃土，有 了 这块沃土，学生的个性才干百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝结力 集体荣誉感。各种活动能让学生展示各方面的才干，发展个性。逐步形成一个健康向上 团结协作的班集体。

3 抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

4 充分利用[ 学习园地]，营造良好的 学习氛围，构建良好的班级文化。

5 利用各种形式和渠道对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

6 通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝结力。

7 定期开展 学习活动，培养学生良好的 学习态度和方法。

8 开展有 益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

9 组织学生积极参与学校的各项活动，力争在 各项活动 中取得好成绩。

10 定期与学生谈心交流，了 解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

七年级班主任工作计划范2020年度年度2

新学期已开始，作为初一年级班主任，我充满信心，我将继续以一颗赤诚的心带领好我们班级，让每个学生在 新的学期 中都有 所收获。下面是本学期工作计划：

一 班级基本情况及存在 问题

七年级处于正是此刻 处于服从与叛逆共存的过渡阶段，学生的价值观和世界观没有 完全形成，正需要老师及家长正确的教育和督导。所以大部分学生还处在 不 稳定状态，不 能做到充分适应。比如生活上对家长的依赖，在 思想上没能完全摆脱想家的束缚等。随着 学习的科目的增加，很多同学也还没能找到适合自己的 学习方法，依然处在 学习压力大， 学习方法混乱的阶段。

七二班现有 学生31人，其 中男生22人，女生9人，女生人数过少是男女比例不 协调的明显特征，由于男生比例较大，大都处在 贪玩 淘气的年龄段， 学习不 认真，自控能力差，也对班级管理工作带来一定的阻力。

二 工作目标

1 尽快使学生适应较担心的初 中生活，养成良好的行为习惯，锻炼 提高自理能力，使学生的综合素养不 断提升。

2 使学生尽快找到适合自己的 学习方法，学会合理安排 学习时间，端正 学习态度，培养和提高学生的 学习爱好，并且教会学生学会主动 学习的方法，从而更好的适应担心有 序的初 中生活。

3 积极组织学生参加学校的各项活动，使学生在 活动 中明白道理，得到启迪，锻炼提高个人能力，完善自我人格。

4 班委工作职责明确分工，培养成为班主任的左膀右臂;而且提高学生的自我管理能力，形成团结向上的良好班风，努力营造平等 团结 和谐 进取的班级氛围。

三 根据学校德育工作的指导思想，本学期主要教育教学活动具体安排如下：

在 纪律方面：

没有 规矩，不 成方圆。大自然万物都有 自己运行的规律和必须遵循的守则，无一例外。良好的课堂纪律是取得优异成绩和养成好班风的前提，在 这方面必须严格制定班级纪律奖惩措施，并且让学生也参与其 中，要求学生能够保证做到严以利己，宽以待人。

在 生活方面：

为了 使学生适应担心的 学习生活，在 生活上要求学生互帮互助，团结友爱 诚信待人。有 艰难的学生都能得到其他同学的主动帮助。另外，在 本学期开展一个以[相亲相爱一家人]为主题的班会，使班级内部能更加团结，友爱 热情 真诚有 凝结力。

在 学习方面：

要求学生课前预习，上课认真听讲，课下及时复习，养成良好的 学习习惯，端正 学习态度。调节好各学科之间的关系，使各学科都能均衡发展并且逐步得到提高。

促进 学习成绩的主要手段有 ：

(1)夯实基础，对学生作业的完成情况做到时刻不 放松，及时通过作业了 解学生对课上知识的掌握情况。

(2)通过班级之星 学科之星与大家共享自己方法和经验或小组间交流互帮互助共同进步的方法，来培养学生良好的 学习习惯，提高整个班级的 学习成绩和 学习氛围。

(3)做到培优补差，对自己 学习熟悉有 偏差并且 学习成绩落后的学生，平时多给与激励和帮助，通过课下进行补课，一步一个脚印，循序渐进的来提高 学习成绩;对有 学习有 潜质的学生加强辅导，扩展其知识面，以求更上一层楼。

(4)认真总结每一次月考的成绩，注重每一个学生 学习状态的稳定性，及时发明问题 解决问题。

家校教育一体化：

学校教育与家庭教育相结合，绝不 可忽视。平日虽住校，但是周末回家一放松 懒散，平时的约束几乎全等于零。针对学生的现状与家长通过电话 邀请到校或家访等方式及时与家长进行有 效的沟通，了 解学生的各方面动态，有 效地做好学生的思想工作。找到问题所在 ，对症下药，实现对学生的无缝隙管理，全面提高学生的综合素养和 学习成绩。

个性与共性的发展：

在 追求共性的发展 中，注重培养学生的个性发展。在 组织的各项活动 中挖掘学生的潜力，发明人才。使班上的每位同学都能在 某一方面得到进一步的发展，比如：激励学生在 每年的学校运动会比赛，文艺晚会等其他活动 中崭露头角，积极报名参加;同时全员参加半内举行的各种活动，以锻炼 提高每一个学生的能力。

七年级班主任工作计划范2020年度年度3

所带的班级已经进入初一年级的下学期。根据学生的年龄特点及成长特点，应该说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯 学习习惯和 学习能力在 本学期都能够有 一个较大的提高和进步。因此，本学期的工作不 仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。

经过半年的 学习和锻炼，学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性，能够融入到初 中阶段的 学习当 中。但在 心理上需要老师的及时引导才干够正确地树立人生观 社会观。鉴于此，特作出本学期工作计划，期望能够给自己的班主任工作以明确目标。

一 争创模范班集体

对于班集体，我一直要求学生要有 强烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级 中来，时时刻刻都要注重自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以，本学期的工作重点就放在 争创模范班集体上。具体工作从三方面入手。

第一，激励并要求大家严格遵守[ 中学生日常行为规范] [班规制度]，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不 迟到 不 早退 不 旷课，积极参加义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四面环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在 学习及做人 中都体现出积极性和先进性。定时召开干部会议，激励 培养他们的管理意识和能力，争取使每个班干部都能胜任自己工作。

第二，培养学生在 学习 中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学 敢学的好风气。

学期初，强化表扬上学期期末考试 中奖励的优秀学生以及最有 进步的学生，调动学生们互不 服气的意识，使优秀学生相互 学习， 中等学生环绕优秀学生，较差生环绕 中等生，形成“优比优 优带 中 中帮差”的 学习氛围。作为班主任，我必须充分利用课间和自习课，及时了 解学生的 学习情况，进行辅导和催促。

第三，融洽师生关系。经过一学期的接触交往，我和这个班的学生已经非常有 感情了 ，我相信我真诚的爱和关怀，他们是应该能够体会到的。另外，还要加强和家长的联系，争取家长的配合，更好地培养学生的行为习惯。

二 再发掘培养一支合格的班干部队伍

通过一个学期的锻炼，部分学生已经具有 较强的工作能力，并且在 工作 中认真负责，将继续重用，同时发掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了 解学校的各项工作，培养更多的学生胜任班级管理，使大家都能参与到班级管理 中来，作为班级的一个管理者，而不 总是被管理者。

三 积极配合学校各项工作

结合学校的有 关规定，在 日常的 学习生活 中，积极完成学校布置的各项工作，进行天天的小打扫和每周的大扫除，并主动承担义务劳动。

四 积极配合任课老师进行有 序的教学工作

积极探究新的素养教育的途径，配合任课老师，提高学生在 各方面的 学习爱好，培养独立 学习的能力，提高整体水平，建立学风浓 学风正的班风。经常向任课教师了 解学生的 学习情况，以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。

又是一个新的开始，我相信凭借自己的工作热情和对学生发自内心的爱，自己在 新学期的工作 中一定能够顺利完成学校的各项任务，使学生们在 新学期 中也能有 更多的收获和更大的进步。

七年级班主任工作计划范2020年度年度4

本学年度下学期，我担任七年级某班的班主任，我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。众所周知，今年我班级较小，学生人数还不 多。经过近几天的观察和了 解我发明，新生当 中个别学生纪律观念差，行为习惯有 些散漫。根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：

一 培养良好的班风

提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝结力。培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室 平时多去教室，及时纠正学生的不 良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪 进取 勤奋的班风。

二 选拔 培养班干部

担任班主任后，首先注重选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步 学习自己管理自己。

首先，帮助班委树立威信;

其次，激励班委大胆工作，指点他们工作方法;

第三，严格要求班干部在 知识 能力上取得更大进步，在 纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;

第四，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确 健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性 纪律性和进取心。

三 做好个别学生的教育工作

在 组织学生开展集体活动的同时，注重对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生，他们或是 学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：

对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不 歧视，感情上不 厌恶，态度上不 粗暴。对后进生要一分为二，善于发明后进生身上的积极因素和闪光点，特殊是要注重培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。

对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在 什么地方，有 的学生 学习成绩不 理想，有 很强的自卑感，造成性格孤僻，不 和群。有 的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不 满足，在 缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心交流，耐心了 解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

四 对学生进行法制安全教育

对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲 时时处处都得做。假如发明问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患操纵在 萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内歇息时间的安全，必须最好，确保安全工作万无一失。

五 学校教育与家庭教育相结合

平时，把学生在 校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在 校情况作到心 中有 数，请家长协助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了 解学生在 家的表现，及时找到问题所在 ，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长 教师 学生三位一体的教育模式。

总之，计划只是一个期望，一个目标。我将在 本学期 中，在 不 断向老班主任 学习的同时，加强班主任工作的理论 学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创新良好的班风和学风，与两个副班主任携手，争取七4班在 本学期 中做到稳步前进，成为一个文明班集体。

七年级班主任工作计划范2020年度年度5

一 指导思想

认真执行和落实学校各项计划安排，在 学校统一领导下，以抓教育教学为基础，教研教改为动力，全面提高教育教学质量，大力推进素养教育。

二 班级情况分析

从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不 错的――班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有 很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的 学习习惯，但是仍不 排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的 学习习惯，争取引导个别学生有 明显进步，顺利迎接初三的严重考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结 积极 先进的班集体。

三 本学期目标

1.进一步培养良好的行为习惯和 学习习惯。

2.巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有 事做，事事有 人做”，凝结挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3.加强学风建设，培养 学习爱好，明确 学习重要性，注重学法指导，提高 学习效率。

4.与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

四 具体措施

(一)思想教育：

1.天天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强[ 中学生守则] [ 中学生日常行为规范]，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力节制插言等不 良习惯。

2.定期召开班干部会议，及时了 解班级情况，做好班干部的培养工作。

3.多多了 解关怀学生，努力开导学生，竭力做好“心理专家”和“引导者”。

4.适时开展时代青春期心理专题会。

(二)常规工作：

1.适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。激励班干部积极主动并创新性地处理班内事务，培养工作能力。

2.每半个月换一次座位。

3.适当调整大扫除 平时值日轮流表，做到“人人有 事干，事事有 人干”并制定行之有 效的班级卫生检查制度。

4.作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满时代青春朝气的班级氛围。出好黑板报和 学习园地，做到每月一换。

5.出操做到快 静 齐。

(三)学风建设：

1.加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。

2.做好“后进生”转化工作。

3.加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创新精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛 读书交流会 辩论会等。

4.加强自主作业时的自主管理。

七年级班主任工作计划范2020年度年度