今年5月12日是我国第12个“防灾减灾日”…小编为您整理了《2020年度学校开展防灾减灾日活动总结【5篇】》，供您学习参考使用。

学校开展防灾减灾日活动总结1

　　20_年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”，为了 切实做好“防灾减灾日”宣传教育工作，向广大师生普及各类灾害基本知识和防灾避险 自救自护等基本技能，切实提高广大师生的安全防范能力，_小学于5月8日在 全校开展了 一系列防灾减灾主题教育活动。总结如下：

　　一是进行主题宣传教育，营造良好氛围。

　　利用周一升旗仪式国旗下讲话进行了 一次以“防灾减灾居安思危”为主题的演讲。通过宣传防灾减灾有 关知识，广泛普及灾害自救互救知识，增强全校师生的防灾减灾意识。

　　二是开展主题班会教育活动，对学生进行全方面的安全教育。

　　各班开展了 一次以“防灾减灾从我做起”为主题的班会活动，分别从防震安全 交通安全 卫生安全 消防安全 活动安全 自我保护等方面对学生进行了 安全教育。

　　三是制作主题小报，提高安全意识。

　　各班学生精心制作了 “防灾减灾”主题小报，积极宣传防灾减灾有 关知识，不 仅增强了 自己的安全意识，同时提高了 自护自救的能力。

　　四是开展安全大排查活动，确保师生安全。

　　由防灾减灾活动领导组牵头，在 全校组织开展一次“防灾减灾安全隐患大排查”活动，进行安全自查，消除安全隐患。

　　这次教育活动唤起了 全校师生对防灾减灾工作的高度关注，进一步增强了 师生的灾害风险防范意识和安全意识，使其真正掌握了 在 凶险 中迅速逃生 自救的基本方法，同时提高了 其抵御和应对紧急突发事件的能力。

学校开展防灾减灾日活动总结2

　　5月12日是全国防灾减灾日，为进一步提高广大师生防灾减灾意识和应急避险能力，广泛普及各类灾害基本知识。根据上级要求，我校积极开展丰富多彩的“防灾减灾”宣传教育活动，收到了 良好的效果，现总结如下：

　　一 提高熟悉，加强领导管理，确保演练效果

　　为确保演练活动落到实处，我校成立了 由校长任组长，领导班子成员和各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在 学生 中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注重安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。演练活动于5月12日课外活动时间，整个过程既担心又有 条不 紊，学生在 1――2分钟内就能按规定路线从教室撤到指定地点，提高了 师生应对突发事件的能力。

　　二 以多种形式，宣传 学习防灾减灾知识

　　1 利用主题班会组织学生 学习[地震应急小知识]一书，班主任向学生讲授防灾救灾知识，宣传安全教育的重要性。

　　2 组织学生分批观看教学片[学生安全预防与自护]，让学生学会避险知识。

　　3 各班利用黑板报，以“防灾减灾 安全在 我心 中”为主题，宣传防灾减灾知识。

　　总之，我校结合学校自身实际，对全校师生进行了 抗震减灾 逃生自救等方面的知识宣传和主题教育活动，并进行了 紧急疏散演练，增强了 师生的安全意识，提高了 自救自护能力，达到了 活动的目的，收到良好效果。

学校开展防灾减灾日活动总结3

　　根据吴江区教育局关于组织开展20_年“防灾减灾”系列活动通知，环绕活动主题我校将组织开展全方位多形式的防灾减灾知识的科普宣传活动。主要活动情况总结如下：

　　一 广泛宣传，提高全校师生知晓率

　　为提高师生防灾减灾能力，增强师生防灾减灾意识，减少灾害造成的损失，宣传周内，学校网站上传防灾减灾宣传知识，通过家校路路通平台发送“灾祸的预防与应急知识”宣传，宣传普及火灾逃生办法和减灾知识和技能。利用苏州市安全教育平台完成专题教育。

　　在 学校醒目位置悬挂宣传横幅。利用国旗下讲话向全校师生宣传减灾知识和技能。

　　二 开展排查，清除隐患，减少灾害损失

　　结合创建区教育局文明单位，发动全校师生开展身边风险隐患排查工作。学校后勤等行政人员一起对校园 楼道内的消防设施进行检查，确保消防栓在 发生意外时能正常使用，水流量达到要求。灭火器在 有 效期内，能安全使用。对排查出的风险隐患提出整改，并落实整改措施。整改到位。

　　三 开展培训与演练，提高自救互救能力

　　为进一步增强全校师生的防灾减灾 消防安全意识，努力营造一个安全有 序的 学习生活环境，学校组织全校师生共同参加紧急避险 安全疏散的防灾减灾综合演练。通过演练，提高师生的消防安全意识和自护自救能力。会用湿毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。

　　全校师生近1800余人，进行了 一次逃生演练。演练前李校长讲解了 逃生要领及步骤，并且明确了 安全注重事项。警报响起后，全校师生快速进行了 紧急避险，在 第二次警报响起后又迅速有 序地撤离了 教学楼，逃离模拟现场。在 演练结束后，全校师生灾逃生技能和知识有 了 更直观的熟悉，对自己今后在 生活 中的应急处置能力培养有 很大的帮助。

学校开展防灾减灾日活动总结4

　　今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”，5月10日至16日为防灾减灾宣传周”。我校结合实际开展了 “防灾减灾日”和防灾减灾宣传周各项工作，现总结如下：

　　一 大力开展防灾减灾宣传教育活动

　　全体老师充分熟悉到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设 促进社会和谐发展的一项重要工作。

　　1 周一国旗下讲话紧紧环绕今年防灾减灾日主题，大力弘扬抗震救灾‘精神’，广泛开展防灾减灾科普知识宣传，提高师生防灾减灾意识和自救互救技能。

　　2 各班利用班队课时间，以安全读本或校园安全教材 安全录像为依据，有 针对性开展安全教育，掌握防灾减灾技能。

　　3 各班出好以安全教育为主题的黑板报。

　　4 体育教师利用课前打算或雨天室内课上好健康安全课。

　　5 严格执行课前点名 课间 午间离校请假管理制度，加强防溺水教育。

　　二 大力开展防灾减灾应急避险演练

　　5月13日上午组织了 一次地震应急疏散演练，让师生通过演练熟悉各类灾害预警信号 应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在 突发事件来临时，学校的应急工作能快速 高效 有 序地进行，从而限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。

　　三 大力开展灾害风险隐患排查管理

　　1 要求全体师生树立“隐患就是事故”的观念，认真排查各类可能危及学校师生的安全隐患。特殊是教学楼 楼道 体育设施及操场四面 食堂 科学实验室 专用教室 厕所等公共建筑设施，确保排查工作不 走过场 不 留死角。认真汲取近来学生意外伤害事故发生的深刻教训，教育引导师生树立人人都是安全员的理念，及时向学校报告在 日常教学活动 中发明的安全隐患。

　　2 班主任针对学生行为陋习，重点排查学生课间奔跑，骑车上下学 放学在 路上逗留玩耍或购买不 洁食品情况，进行个别教育 家校携手教育。

学校开展防灾减灾日活动总结5

　　为切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进学校安全教育，实践科学发展观，实现民族团结教育。学校领导结合我们_小学的实际，积极 主动 科学 有 效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围。另外，以李校长为组长的领导小组，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不 断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“阳光校园”“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就我校活动情况总结如下：

　　一 领导重视，活动到位

　　为了 确保活动落到实处，我校成立了 由李校长任组长，各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在 学生 中进行安全意识教育，抓住这次机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注重安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

　　二 积极宣传，营造氛围

　　1 我们学校通过校园广播站 宣传栏 黑板报 手抄报 升旗仪式 主题班会等阵地，大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育

　　在 学校围墙外张贴宣传标语，在 操场内醒目处张挂宣传横匾;了 解道路交通 游泳溺水 饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防;学校组织出版[地震基础知识]专题板报，向学生介绍地震知识及防震要领，各班也出一期安全班队墙报;每个班还利用[品德与社会]课的教材内容组织学生进行“如何应对自然灾害”的交流与讨论。向学生宣传如何预防目前流行的的甲型H1N1流感的知识，防溺水及防安全事故的知识，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生坚固树立“时时讲安全 处处讲安全 安全第一”的思想意识。

　　2 举行“交通安全 安全用电 防火 防水宣传教育”活动

　　我校为了 进一步深入贯彻执行上级“加强防灾减灾，创建和谐校园”的指示‘精神’，把建设“平安校园 阳光校园”的各项工作落到实处，为让学生了 解更多的知识，掌握交通安全 安全用电 防火 防水的专业技能，我们邀请了 消防大队 交通队 供电局等专家到学校开展了 专题讲座。这项活动的开展使学生们进一步了 解了 安全用电的有 关知识，提高了 师生安全意识和技能，对保证师生人身安全大有 裨益。

　　三 认真筹划，活动多样

　　根据市教育局[关于开展 中小学防灾减灾主题教育活动的通知]要求，学校以首个“防灾减灾日”为契机，集 中开展一次防灾减灾主题教育活动。重点抓好“八个一”活动，即：上好一堂防灾减灾知识课;组织一次防灾减灾专题讲座;进行一次防灾减灾专题广播;开好一次防灾减灾主题班会;办好一期防灾减灾宣传栏;观看一次防灾减灾影像片;观看一次防灾减灾图片展;开展一次防灾减灾专项演练，切实提高广大师生的灾害风险防范意识 避险自救互救知识和能力。

　　比如：我校开展演练，增强安全意识。学校在 扎实抓好“加强防灾减灾，创建和谐校园”主题教育活动的同时，还结合本校实际，有 针对性地开展安全疏散演练。演练过程，全校师生积极配合，服从‘命令’，安全有 序，在 极短的时间内师生全部按照预定的疏散路线，快速而有 序地撤离到安全地带，达到了 预期的目的，取得了 圆满的成功。这次演练，推动了 学校安全教育深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不 断增强师生防灾减灾意识和防范能力。

　　另外，学校还组织人员对学校的设施设备进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门 窗 栏杆 围栏 教室 活动室 实验室 电脑室可能存在 的问题认真排查，做好记录，发明隐患，及时解决。

　　今后，_小学将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件 自救互救 疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”“和谐校园”“阳光校园”提供强有 力的安全保障。