幼儿园保育工作总结范例5篇汇集

　　每一年都有 自己的进步，每一年都会有 自己的成长，通过写工作总结来回忆自己的进步成长，以下是 小编精心收集整理的幼儿园保育工作总结,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

幼儿园保育工作总结1

　　新的学期开始了 。这学期，在园领导的正确领导和我园教师的共同努力下，保育工作取得了 一定的成绩。培养幼儿良好的行为习惯和合作 参与 探究意识，培养幼儿行为规范 生活自理能力 自我保护 生活卫生及养成良好的学习习惯，特制定以下工作总结：

　　一 保育员 们除了 做好天天的常规清洗 消毒及有 关资料记录外，还要协助老师做好幼儿一日生活常规的培养。

　　1 保育员在幼儿进餐时 ，要精力集中 精心照顾幼儿，轻声地 和气地 指导和帮助幼儿掌握正确的进餐技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向膳食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用 整理自己的物品。

　　2 保育员要指导幼儿用正确的方法洗脸 洗手。饭前 便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。

　　3 保育员要激励幼儿积极参加晨间锻炼活动。在各种活动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯和自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。

　　4 保育员要协助老师，培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿鞋袜，整理自己的床上 用品。学做一些力所能及的事，如给花浇水 擦桌 椅等。

　　5 保育员要精心照顾好幼儿午睡，做到 不离岗，及时 帮幼儿盖被子等。午睡时 ，细心观察，如发明幼儿有 异常行为，及时 通知老师，及时 处理。

　　6 平时 多与幼儿沟通，及时 了 解他 们的一些想法，拉近距离，正确的予以肯定，错误的及时 予以纠正，给他 们妈妈般的温暖。还要注重与家长之间的沟通，把幼儿在园的表现及时 反馈给他 们，让他 们了 解自己的孩子的日常表现，以便于家园的配合，使孩子更能健康的成长。

　　一 保育员要协助老师，提高幼儿身体抗病能力，确保幼儿活动的时 间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。在活动前，保育员要坚持给幼儿带好汗巾，活动中及时 为幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。

　　二 保育员要把幼儿安全发在第一位，杜绝安全责任事故的发生。让幼儿了 解生活中常见的一些安全标志，知道遇到 艰难时 一些简单的自救方法。同时 协助老师对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。

　　三 认真学习领会保育员工作职责，明确保育工作目标。做到 人到 心到 眼到 口到 ，随时 注重观察幼儿的神态 情绪，发明异常及时 询问。认真做好每周二次玩具的清洗消毒工作，每日对活动室 午睡室紫外线消毒等。平时 做到 一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑 果壳，物品摆放整洁，窗明地 净，走廊 楼梯地 面整洁 无死角，厕所无污垢 无臭味，节约水电，勤俭持园。

　　以上 ，是 我本学期我的总结，我一定努力去完成，也期望各位同事及领导加以督导和指正。期望在领导的培养下 在自己的努力下，有 所收获有 所成长。

幼儿园保育工作总结2

　　转眼间一学期结束了 ，经过我 们的努力，幼儿的各项能力有 了 提高，体质有 所增强，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上 各项常规，有 较好的卫生生活习惯。但还有 小部分幼儿在洗手时 玩水，我 们会在下学期更加努力，争取让每个孩子都养成良好的个人习惯。下面我对这一学期来的工作做以简单总结

　　一 保育方面

　　天天我教室的第一件事就是 按照教师一日工作细则，开窗通风，以及各项卫生工作。在平时 ，为了 让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时 ，能及时 站在幼儿旁边，注重幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法;在午餐时 ，让幼儿做到 不讲话 肃静愉快的吃完自己的饭菜，做到 不挑食 偏食，针对进餐有 挑食的孩子，赋予激励和诱导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时 ，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，肃静入睡，在我值班期间，我能让每个幼儿入睡，等他 们睡着后，能及时 调整孩子的睡姿。孩子的快乐，是 对我工作的激励，家长的满足，是 对我工作的肯定。

　　二 严格执行卫生消毒制度

　　对班级的卫生工作，我严格按照本园制度执行，我是 中途来幼儿园的，从我决定参加工作以来，我一直注重幼儿餐具 毛巾 地 面 门 窗 玩具 等物品的消毒工作。平时 注重观察孩子的情况，早上 家长送来时 ，看到 孩子情绪不高时 ，我都会向家长了 解情况，特殊是 带药的孩子，我都细致了 解。午睡起床，我会知道孩子自己洗脸，然后给孩子整理着装。在户外或室内活动时 ，我特殊注重幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。

　　三 在配班工作中，我主动配合老师组织幼儿上 课，并能在不打搅老师正常上 课的同时 纠正幼儿坐姿，发明幼儿注重力分散时 能及时 的提醒。

　　四 安全问题是 大事

　　在活动中能注重幼儿的安全，并注重及时 给他 们增减衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注重提醒幼儿喝水，并加强幼儿的安全意识教育。活动时 教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。

　　五 家园互动方面

　　我认为在与家长沟通方面，我做的还是 不错的，在家长接送孩子是 能够主动和家长沟通，了 解幼儿的生活习惯，爱好爱好，以及家长对我 们工作所提出的合理化建议我都能虚心接受。

　　对于工作，我一直都竭力做到 ，但仍存在很多不足之处，工作中，有 时 呈现一些急躁情绪，今后我会注重操纵自己的情绪。通过这段时 间的工作，我认为：自己所从事的职业，惟独 热爱了 ，才会去追求，才会不断进取，才会得到 家长和孩子的信任。

幼儿园保育工作总结3

　　一 政治思想方面：

　　教师是 幼儿心中的模范，在全面推行素养教育的今天，作为保育教师也应提高自身素养，树立职业道德形象，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人，对此，我不断学习，不断反思，努力提高自身的职业道德修养和素养，搞好班级的团结，和本班老师相互配合，努力完成园领导交给我的任务，力争做一名德 教 保都好的保育员。

　　二 保育工作方面：

　　1 认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。在传染病期间我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为保育工作的重中之重。通过我 们的努力，有 效的操纵了 疾病的传播，确保了 幼儿的健康。

　　在日常教学活动中，我能够配合班上 老师的工作，为幼儿打算活动用品，户外活动时 ，积极协助老师组织活动，仔细观察每个孩子的动态，做到 眼疾手快，并给需要的孩子提供帮助，保证幼儿的身心健康发展。如：穿脱-衣服，擦汗，系鞋带等。在指导幼儿值日生工作时 ，能够耐心 细致讲解，纠正幼儿的错误，使我班幼儿爱当值日生，爱劳动，在家时 也帮家里人做事，养成了 良好的为人服务意识。

　　2 天天早晨都做好开窗通风 清洁消毒的工作，配合老师做好晨间接待工作，并进行再次得晨间检查，有 时 我发明幼儿的口袋里和书包里放着一些玩具，特殊是 包车的幼儿。所以每次进教室的晨检我都很细致，为了 幼儿的安全，我还发动小群体，激励幼儿“检举揭发”防患于未然。

　　在户外活动中，我也配合老师有 组织有 纪律的进行，确保幼儿的安全，同时 还不断对幼儿进行安全教育，让幼儿了 解为什么会发生这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵，

　　3 关怀孩子，热心工作。此刻幼儿正处于生长发育时 期，所以我十分重视培养幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他 们做老师的好帮手，协助老师做一些力所能及的餐前打算工作，如放桌子，发小盘子等。假如下午吃湿点心，吃完帮着一起收拾桌子，这样在幼儿中也会发生一系列反应，使他 们食欲大增，同时 在幼儿吃饭时 播放一些轻音乐，有 助于幼儿情绪轻松愉快。

　　平时 注重培养幼儿集中思想进食，从小养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时 还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯，饭前便后洗手，饭后漱口擦嘴，不吃不洁食物，不拣掉在桌上 或地 上 的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。

　　4 在班里我注重培养幼儿独立自主的能力，通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到 问题自己想办法解决，同伴之间要互相帮助互相谦让友好相处等。

　　5 中午午睡时 给幼儿一个良好的睡眠环境，让幼儿养成按时 午睡的好习惯，并提醒幼儿有 一个良好的睡姿，同时 ，我还时 刻关注幼儿是 否简单出汗 是 否喜爱踢被子 是 否喜爱睡觉时 咬东西，结合他 们的这些习惯，我和班级老师一起帮他 们擦汗 盖被子……

　　通过一学期的努力，尤其是 我 们这学期的五位新生，刚开学时 纪律有 点乱，特殊是 两个小男孩，不过在我和老师的引导下也很快的融入到 这个大家庭中，此刻我班幼儿就餐 睡眠等方面都有 了 很大提高，每位幼儿的身体素养都大有 进步。在新的一年里，我将继续服从领导分配，做到 干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地 进行自查，按要求完成本职工作，不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，使我的工作更加出色。以上 是 我的个人总结，请领导和老师 们多加指导。

幼儿园保育工作总结4

　　一个学期转眼就过去了 ，在幼儿园领导的指导下，在同事 们得关怀，支持和帮助下，使我学会了 很多，也使我干好了 我的本质工作，同时 也取得了 一定的成绩，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以使我更好地 提高自己的工作水平。

　　一 我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参加组织的学习和教育，以及开展的一切活动，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，配合本班老师做好保教工作。

　　二 我选择这项工作是 因为我喜爱和热爱幼儿，这学期我是 小班的保育老师，我 们班的孩子大都是 第一次上 幼儿园，面对生疏的幼儿园，难免会有 些胆怯和恐慌。

　　这时 候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关怀个爱护他 们，孩子 们都是 刚刚入园，开学初，早上 有 的的小朋友要哭要闹，这时 我就用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑脸，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有 的幼儿一到 中午看到 饭菜就想家，不是 说“我不饿”，就是 说“我不想吃” 还有 个别幼儿说“我要回家”为了 能让孩子 们喜爱吃饭，我 们也采取了 多种方法。

　　首先，我 们在户外活动时 ，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了 对小朋友的好处，如：青菜有 很生素，吃了 皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了 ，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。

　　其次，我 们班有 几个幼儿比较挑食，刚开始来的时 候，他 根本不会自己吃饭。听家长说，他 们在家里都不爱吃饭，吃点奶，零食之类的东西来补充，我 们就及时 和家长交流。同时 期望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给幼儿讲道理，激励他 们，渐渐的他 们有 了 进步，变得喜爱吃饭了 ，当然大多数幼儿适应能力比较强，很快就适应了 ，盛给他 们的饭，都能自己吃了 。有 的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子 们的变化让我非常开兴。

　　三 在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿熟悉自己的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。

　　孩子 们都很小，自理能力都很差，因此在大小便时 都要老师赋予帮助。有 的幼儿还尿裤子，这时 我就把他 弄脏的身子擦洗干净，换上 干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。在午睡时 ，我来回巡视，发明有 的幼儿喜爱蹬被子就及时 把被子盖好;有 的幼儿喜爱把被子盖过头，我就把被子往下拉一拉把头露在外面;有 的幼儿睡姿不正确我就纠正他 们的睡姿。

　　活动时 ，对出汗多的幼儿，我及时 给幼儿 们擦汗，隔背，以防感冒。随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿赋予特殊照顾。

　　我天天认真的做好消毒卫生工作，减少有 害细菌的滋生。

　　四做好幼儿离园前的工作，把幼儿的肚子包好，不要露在外面，整理好幼儿的衣物。

　　五什么工作做得在好安全没做好等于什么都没做好，在这方面我总结了 以下几点：

　　1 幼儿喝的水不要太烫，头天下班前打点开水冷却下来，第二天再打点开水对一些。

　　2 盥洗室要保持干燥，幼儿入厕时 不要拥挤打闹。

　　3 幼儿户外活动时 ，提前检查户外活动场地 有 无安全隐患，发明安全隐患及时 排除。

　　4 在给幼儿端饭菜 汤时 不要从幼儿的头上 端过。

　　5 凶险物品不要放在幼儿够到 的地 方。

　　6 检查幼儿入园时 口袋还有 珠子 硬币 瓜子等凶险物品。

　　7 幼儿午睡时 要加强巡视

　　8 配合班上 老师做好幼儿安全工作

　　总之，保育老师是 生活老师，对幼儿来说是 非常重要的，他 们来到 园的每一天都是 由我照顾，要想取得幼儿的喜爱，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热情，爱心，细心，耐心去照顾他 们。

　　通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿 们建立了 深厚的感情，在玩的过程中，有 的幼儿还不由自主的喊”。我问他 有 什么事吗?他 说“没有 ”，就是 对我甜甜的笑，可见我在他 们心中占取了 一定的位置，孩子 们甜甜的笑脸，开心的笑声，使我越来越喜爱这些小天使了 。

　　当然，我在工作中也有 粗心，有 做得不周的地 方幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友洗手 擦嘴经常忘记，时 时 的要老师提醒等，这些都有 待于我 们在以后的工作中不断的探究 不断的加强.。在今后的工作中，我一定不断总结经验，配合老师，吸取教训，努力做好本质工作。如有 不妥之处，请领导和同事 们批评与指导。

幼儿园保育工作总结5

　　时 光匆匆，不经意间一学期又过去了 ，在这一学期里有 欢乐也有 汗水，有 工作上 的困惑也有 各方面的进步。那 里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了 的工作经验，以便更好地 提高自己的各项工作水平。

　　本人这一学期带的是 小班，主要是 配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作状况：

　　一 不断学习，总结经验，做好自己的保教工作

　　社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我 们不断学习，不断进步，才干当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到 和各位老师和谐相处，学习他 们的优点和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时 遇到 园部和班级有 什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一齐加班加点，及时 完成下达的各项工作任务。

　　二 关怀孩子，热心工作

　　“爱”是 无私的，也是 做好一位保育员的前提，自从我担任了 小三班的保育员以来，我是 专心诠释着“爱”，使我在工作中有 了 高尚的职业道德和强烈的职责心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，使他 们健康快乐的成长。透过这段时 间的工作，我认为：自己所从事的职业，惟独 热爱了 ，才会去追求，才会不断进取，才会得到 家长和孩子的信任。

　　三 手脚勤快 经常反思

　　虽然我是 保育员岗位上 的新手，但是 我深知勤能补拙，平时 除了 向有 经验的同事请教外，有 时 也在家看点有 关业务知识方面的书籍，慢慢地 在保育员这个岗位上 琢磨出了 门道，那 就是 要“勤”，比如：勤开窗户 勤打扫 勤消毒 勤晒棉被等等，除了 手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思量，“为什么要这样做”，这天这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不断进步。

　　四 工作效果及努力方向

　　由于这学期，我带的是 小班的孩子，他 们才刚离开自己的父母，踏入幼儿园的道路中，我务必让他 们学会自立自理，在日常生活中能够学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理潜力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我 们以游戏的形式对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时 ，教师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子边摹仿边念，在摹仿中理解，学会正确洗手方法，经过培养练习，幼儿的自我服务潜力大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到 了 家长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在着这样那 样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有 经验的老师，多和孩子 们沟通，心中装着孩子 们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位五 密切联系，增进家园互动

　　在家园共建方面，我 们明白要搞好班级工作，必须要家长的配合。平时 ，我能热情对待每一位家长，注重和家长沟通。接送孩子时 和家长聊上 几句，了 解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉十分温暖。我透过各种方式及时 向家长反映幼儿在园生活 学习状况，认真听取家长推举。让家长正确了 解幼儿保育方面的资料，了 解孩子的一日生活，并向家长带给一些正确的保育方式信息，一齐探讨一些现实中的棘手问题，建立了 和谐信任的家园关系。

　　时 间在幼儿的成长中过去了 ，对于我个人，要学习的东西 知识还有 很多，无论是 教育还是 保育，都是 我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地 方像别人学习，把别人身上 的精华吸取过来，使自己成为德育 教育 保育都合格的教师。