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小学年度第一学期学校教学工作计划

时 间: 2018-09-22 16:14:47
【导读】小学年度第一学期学校教学工作计划 一指导思想 以县教育局的教育方针为指导,坚持以“为了学生的一切发展”为办学理念,着眼于学生和学校的可持续发展,稳步推进新课程改革。根据教务处“管理服务,指导评价”的职能,以深化教改优化教学案加强师资建设为工作重点;...


小学年度第一学期学校教学工作计划

  一 指导思想

  以县教育局的教育方针为指导,坚持以“为了 学生的一切发展”为办学理念,着眼于学生和学校的可持续发展,稳步推进新课程改革。根据教务处“管理 服务,指导 评价”的职能,以深化教改 优化教学案 加强师资建设为工作重点;以提高教学质量为核心,以抓作风 抓纪律 抓管理为突破,以治庸 治懒 治散 治乱 治软为重点解决全校师生思想理念淡薄 宗旨意识淡化问题,提高教师业务素养,全面提高我校的教学质量。

  二 工作目标

  1 抓常规:坚持常规为本,进一步完善绩效考核制度。建立健全学生评价体系,实行月考。落实请假托课制度,保证每节课 每个教室都有 教师上 课。坚持每周检查教案 作业,实行周清月考核制度,保证公平 公正,提高我校教学规范化,科学 认真落实学校评价方案,实现教学质量的进步。精心做好学生良好习惯的培养,创建良好的班风 学风 考风 校风,管理者要常抓常新,教师要做到常做常新。

  2 深化课程改革:根据本校实际情况,以质量为 中心,积极开展课堂建模工作,切实提高课堂教学效益。改革备课形式,教师备课时不仅要备教材还要备学生 备教法 备学法 备创新点 备知识延伸点。上 课要将课堂还给学生体现学生的主体性,提高学生的参与度,让学生学会合作,相互 学习,使学生成为 学习的主人。

  三 工作要点与主要措施

  (一)强化过程管理,提高教学效率

  加强和优化教学管理,是深化教学改革,提高教学质量的保证,要根据加强和优化教改的要求,对教学过程的各个环节,进行分析钻研,做到精细化管理。

  1 制订好计划

  各教研组制订好工作计划,每位科任教师制订教学计划,并严格按教研室规定的统一进度教学,教导处和教研组长对此要定期进行检查,以保证计划的顺利实施,教学进度及执行情况。

  2 严格教学秩序

  教师必须严格按课表上 课,不迟到 不早退,坚定杜绝旷课现象。教师调课要经教导处批准。有 早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位,完成本职工作。协调好课程,确保学校教学秩序的正常进行。

  3 做好教学五认真

  (1) 备课要充分,制作的教学案目标要明确,质量要高,要求做到三结合,即课程标准 教材内容与学生实际相结合,基本知识 基本技能与综合运用相结合,德育渗透 知识体系与心理素养相结合。

  (2) 上 课要精细,方法要灵便,要求做到三不,即不上 无打算之课,不上 目标不明确之课,不上 一讲到底之课。要充分发挥学生的主体作用,使师生互动得当,信息反馈及时。练习及时,容量恰当。要重视基础练习,作业分层要求,严格操纵作业量,防止填鸭式的教学和搞题海战术。

  (3) 作业布置与批改要落实到位。教学案上 的题目设计要精当,有 层次,批改要到位,并催促学生整理好错题集。经常举办学生感爱好的课外活动,活跃校园氛围,展示学生个性。各项活动要有 主题,有 计划,有 记录,有 检查,注重实效。

  (4) 认真落实考试分析工作。每次考试后,教师要认真做好质量分析,分析要细致到每一题和每一个学生,具体到每一个学生的知识缺陷 能力差异,教务处将定期检查各备课组落实该方案的情况。对落实情况好的备课组提出表扬,对工作不力者及时提出批评,限期纠正。

  4 掌握第一手资料,减轻课业负担。定期召开学生座谈会及教师座谈会,及时了 解各年级的教学情况,有 的放矢地调整相应措施,提高教学质量。切实减轻学生过多的课业负担,对学科辅导资料进行总体操纵,反对“加班加点” “课内损失课外补” “题海战术”等违反教学规律的做法,切实运用好教学案,讲究课堂教学的“艺术”,提高40分钟的效益。

  5 要提高教研活动在 教研组工作 中的份量,各教研组要多进行教育理论的 学习和钻研,多分析教材,多进行专题讨论,激励教师特殊是 中青年教师多开设公开课 示范课,努力提高教研活动的质量与成效。确保每组每周都有 活动,每组每学期两次大型活动,扎扎实实开展课题钻研并做好记录。

  (二)强化青年教师培养,加快教师队伍建设。

  青年教师的迅速成长,是增强学校发展后劲的要害。

  (1) 开展青年教师课堂达标活动,各教研组每周由一位青年教师上 公开课,每次公开课前由各位教师帮助青年教师分析教材 分析学情 指导备课,上 课结束后再进行集体评议。同时,行政听课的密度要加大,反馈信息要及时。

  (2) 继续完善教学联盟活动,共同探讨,形成一个良好的课堂教学钻研氛围。

  (3) 开展校优质课评比活动,积极激励青年教师。

  (4) 抓好师德师风建设,坚定杜绝歧视差生 体罚差生 热衷于搞有 偿家教等有 损教师形象的现象,倡导廉洁从教 文明施教 忠于职守 敬业乐业的风气。

  (四)树立服务意识,加强交流合作

  1 做好资料打算与信息交流工作,及时收集 整理 分析各类资料,以及试题的命题形式 难易程度 命题方向等方面的探讨和钻研工作,为一线服务,总结的经验,提高教育教学效率。

  2 加强与兄弟学校教务处之间的校际交流,取长补短,努力提高教学管理档次。

  3 为教师成才提供广阔的发展平台,以校本培训为主,采纳走出去请进来的方法,提高教师业务理论素养。

  4.继续完善学风建设工作,为全体师生创新一个良好的教学和 学习氛围。