美育云端课堂学生观后感心得体会作文范文一

　　红色基因是 中国共产党领导全国各族人民高举马克思主义旗帜，汲取 中华优秀传统文化营养，历经长期革命 建设和改革实践磨炼筛选，不 断孕育积淀升华的决定 中国共产党人本质特征的特有 品质。红色基因是 中国共产党区别于其他一切阶级政党的鲜亮标识和政治优势。红色基因的传承和弘扬需要更新 更宽阔的视野。

　　一 要立足国际视野传承和弘扬红色基因。传承和弘扬红色基因，要善于从国际视野的角度熟悉这项崇高的使命。红色基因体现了 共产党人的身份自信 使命担当和对 中国制度的自信。新时代传承和弘扬红色基因，就要求 中国共产党永葆党的性质 宗旨 本色，带领 中国人民实现 中国崛起。国际格局多极化态势愈加明显，假如我们不 能从国际国内两个大局出发增强传承党的先进理论的自觉性，就难以凝结全党 团结人民，坚持正确的前进方向，也难以解决我们面临的复杂矛盾和问题。 中国人民为自己的民族独立所付出的代价，百倍于美国人为美国独立付出的代价。能够经历这样的长时期斗争，没有 人民的支持是不 可能的。党带领人民选择适合自己发展的道路，是经过历史沉淀的正确道路。 中国共产党的制度安排，包含了 历史基因 红色基因和现代元素。 中国共产党的红色基因融入高度的现代化导向和目标，不 忘初心，永恒不 可迷失方向和道路。这就是 中国崛起的逻辑。从红色基因讲，这个世界历来都有 不 同制度在 衍生，相互 学习 相互借鉴，当然不 免剧烈冲突，最后是相对照较好的胜出。

　　二 要立足民族视野传承和弘扬红色基因。红色基因是属于党的，同时也是属于民族的。红色基因所包含的民族自强精神，是激励我们党坚韧奋斗 不 断发展壮大的精神动力，也是新时代坚持和发展 中国特色社会主义的坚毅精神支撑，已深深融入共产党人的精神血脉，化为引领 中华民族伟大复兴的强盛动力。我们党为民族独立所经历的砥砺奋进，淬火成钢的精神品质 坚如磐石的理想信念 百折不 挠的英雄气势 敢于胜利的革命风范，构成了 红色基因，在 苦难与辉煌 中代代相传。红色资源 红色传统 红色基因，在 新时代唯有 汇入民族复兴的历史画卷，才干在 繁重任务面前挺起民族脊梁 敢于担当;在 利益诱惑面前站稳脚跟 坚定前行。人类历史上，没有 一个民族 没有 一个国家可以通过依赖外部力量 跟在 他人后面亦步亦趋实现强盛和振兴。在 新时代的长征路上，背负着民族的期望，将红色基因植入各族人民的心 中，成为他们精神的共同归宿 前行的共同动力。讲好红色故事，补充红色营养，不 断激发 中华民族的信仰伟力，凝结起众志成城的磅礴力量，就能为新时代坚持和发展 中国特色社会主义提供坚毅精神支撑。

　　三 要立足未来视野传承和弘扬红色基因。传承红色基因，是为了 开创美好未来。传承和弘扬红色基因，就要从红色历史 中找到属于未来的东西。面向未来传承红色基因，就要让信仰的种子 精神的谱系 制胜的密码，革命前辈走过的“路” 留下的“影”……这些蕴含着鲜亮的政治立场 坚定的信仰信念 先进的制胜之道 崇高的革命精神 优良的作风纪律，这些红色传统的基因一代代传下去，让革命事业薪火相传 血脉永续。优良传统不 能丢，丢了 就丢魂，红色基因不 能变，变了 就变质。生理基因与生俱来，红色基因淬炼而成“历史 中有 属于未来的东西，找到了 ，思想就永恒;传承下来了 ，发展就永恒”。正因为如此，我们重温优良传统，传承红色基因，决不 是发古人之忧思，而是一种回望，看看初心到底是什么;是一种对表，看看有 没有 偏离本真;是一种回归，看看如何从这些“红色” 中找到“属于未来的东西”。惟独 这样，才干在 传承红色基因 中，昂首阔步迈向更加光明的未来。

　　美育云端课堂学生观后感心得体会作文范文二

　　 中国人是伟大的， 中国更是伟大的。“传承红色基因，争做时代新人”，以是我们当今 中华儿女义不 容辞的责任。这直接关系到我们这代人是否能够实现 中国梦。假如只徜徉在 灯红酒绿之边缘，我们会在 实现理想的道路 中迷失。一位哲人说过：“传统不 是守住的炉灰，而是热情的火焰传递。”惟独 传承了 “红色基因”，才做的了 真正的“时代新人”。

　　什么是“传承红色基因”?一代代爱国英雄和仁人志士用鲜血和生命，为我们铺就了 一条条通往现实 中国梦的道路。这是一种巨大的精神力量，托起了 中华民族的脊梁。我们要做的就是传承这种精神，用 中华儿女的智慧和力量，使我们的祖国振兴而伟大，繁荣而富强;什么是“争做时代新人”?就是让我们在 这样的时代背景下，秉承先烈之意志，高举红色的火炬，继往开来，走完先辈们没有 走完的路，走我们这代人特有 的路。这鼓舞着一代代炎黄子孙，为了 中华民族的伟大复兴而坚毅自立 坚持梦想 勇往直前!

　　伟大的 中国，我的祖国啊!为了 您的尊严，祖辈浴血奋战;为了 您的繁荣，父辈挑起重担;为了 您的和谐，我们无私奉献;为了 您的辉煌，后辈勇往前!

　　历史的启迪永在 ，精神的价值长存。从党的十九大来看，“不 忘初心， 牢记使命，高举 中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代 中国特色社会主义伟大胜利，为实现 中华民族伟大复兴的 中国梦不 懈奋斗”这样崇高的理想信念应当坚持下去，以全面建设小康社会为目标，以实现伟大的 中国梦为方向!

　　怀着这样坚定的信念和必胜的信心，我们不 动摇 不 懈怠。

　　时代在 前进，传承“红色基因”的方式也要与时俱进，有 所创新。“红色基因”是我们 中华民族的精神纽带，是 中国共产党人的精神内核。作为新一代的接班人，我们要“铭记历史，展望未来，让烈士精神与我们一路同行”;我们要勇于拼搏，迎难而上;要自强不 息，独立自主;要刻苦 学习，发奋图强，继承 中华民族的光荣传统，爱党爱国，矢志不 渝;要不 忘历史之痛，心怀强国之志，努力 学习科学文化知识，掌握和练就建设祖国的本领，以自己的实际行动报效祖国。让我们为实现 中华民族伟大复兴的 中国梦而努力奋斗!

　　最后，让我们一起高呼：“生我炎黄，育我华夏。待之有 为，必报 中华!”

　　美育云端课堂学生观后感心得体会作文范文三

　　董存瑞 黄继光 邱少云 刘胡兰……一个个坚贞不 屈的革命烈士为了 人民的利益，为了 祖国的幸福明天献出了 自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹感动着 教育着一代又代的 中华儿女。我敬佩董存瑞怀抱炸药包毅然拉开引线与敌人同归于尽的英雄气势;我感慨邱少云在 燃烧的熊熊烈火 中为了 隐蔽保护自己的战友，为了 取得胜利而咬紧牙关任烈火吞噬的坚毅意志!还有 “红军不 怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪......”的长征精神，对于我们新世纪的一代，兴许已经太遥远了 。我们未曾经历过这样的艰难困苦 这样的惊心动魄，但这段历史，还是带给我们无数的深思，值得我们去揣摩，去 学习。

　　“勿忘国耻，振兴 中华!”作为新时代的接班人，我们应该把这种红色革命精神传承下来，作为小学生的我们，需要在 学习 中发扬，在 校园 中发扬，在 做人处事 中发扬，在 一点一滴的成长道路上发扬，在 为祖国的建设 中发扬。因此，我们要挣做一个合格的小学生，在 家里帮父母做一些力所能及的事情，在 学校里专心听讲认真 学习同学间要团结友爱 别人遇到艰难时去及时帮助别人，在 校外的公交车上给人让座……使自己成为一个合格的青少年。

　　曾经在 我们这片充满生气和花红柳绿的大陆上，有 多少革命烈士曾在 这片土地上浴血奋战,然而他们这样做为的就是我们祖国的今天，所以祖国的今天都是用他们的鲜血与灵魂换来的，并且他们还给遗留下昂贵的红色革命精神，但这种精神是需要传承下去的，大家要知道什么是崇高的精神?下面我就给你讲一讲吧!

　　可是在 今天和平的环境里，我们当代人是怎么做的呢?有 些人在 舒适的生活 中迷失了 自己：上班混日子，一杯茶，一支烟，一台电脑或一部手机看半天，理想信念淡漠，精神涣散，得过且过，做一天和尚撞一天钟，还有 一些青少年自立 自强意识差，自私 自利观念强，缺乏爱心与同情心，遇到一点艰难就退避三舍，受到一点挫折就寻死觅活，更有 许多领导干部权力观与政绩观错位现象严重。遥想当年革命年代在 缺衣少食 弹药匮乏 敌军围追堵截等的艰难条件下，创新出无数壮举的壮举，现代人应该感到汗颜。当战火时代的硝烟散去，没有 了 炮火轰鸣 缺衣少粮的艰苦岁月，有 的则是过于安逸的生活。殊不 知，生于忧患死于安乐，当十九大提出全面建成小康社会的时候，他们应该好好地反思自己。

　　美育云端课堂学生观后感心得体会作文范文四

　　美育是培养学生审美观和感受美 鉴赏美 创新美的能力的教育。美育以直观形象感人，寓情于理，以情动人，陶治人的高尚情操，能提高人的审美能力以至完美人格。自从上了 美育，我觉得这世界满满的都是艺术，这也更加肯定了 ‘世界不 是缺少美，而是缺少发明美的眼睛”这个观点。

　　爱好是最好的老师，是求知的前提。学生的爱好 好奇心和探究精神是欣赏 感知美育的必要前提，智育为美育提供了 必要的审美知识，知识面越广，越能辨别真伪和美丑，越有 利于美育的实施和创新。老师通过美图和播放视频锻炼我们的观察与认知，她要求我们要通过自己的眼睛看 脑子想 用手画来感知艺术美，当我们对艺术美有 了 一定的认知之后，便开始要学会去评价一些优秀的作品，这就需要发挥自己的想象空间和不 错的审美能力。

　　美育是诉诸于人的情感活动的，以感情的激发和陶治的方式进行，这也是美育的根本特点。对此蔡元培先生说到：“哲学之理想，概念也，理想也，皆毗于抽象者也。而美学观念，以具体者济之，使吾人意识 中，有 宁静之人生观。而不 至于疲于奔命，是为美学观念惟一之价值。”在 这里，蔡先生为审美教育查找了 一个情感上的落脚点和依据。审美教育不 能用抽象的枯稿简单的说教，必须通过感情活动的陶治作用才干达到。惟独 真正关于心灵的学问 诉诸情感的学问，才会完善人格 美化人生。审美活动有 其自身的特殊性，通过在 在 审美过程 中情感的激发和自由活动来适情悦性，产生高尚的精神，从而进一步培养审美主体的健全人格，所以进行高尚的审美活动，有 助于减少 冲淡私有 欲和狭隘的自私观念，受到真善美的熏陶，提高人的情趣和精神境界，达到“陶冶活泼敏锐之性灵，养成高尚绝洁之人格”，实现美育之目的。

　　美育云端课堂学生观后感心得体会作文范文五

　　延安一直是我心 中憧憬的圣地，我从书本里 影视 中 报刊上了 解了 它光辉的历史。近日，在 中国共产党成立96周年之际，我有 幸参加了 厦门民盟暑期基层骨干培训，能够亲临延安，去瞻仰它的风采，感受延安精神。2天下来，参观了 枣园 杨家岭等革命旧址以及延安革命纪念馆，得到了 很大的收获，令我终身难忘。

　　在 延安，我们可以看到毛泽东 周恩来 朱德等老一辈无产阶级革命家，作为我党我军的最高领导人，住的是一般的窑洞，用的是木椅 木床，吃的是自己种的蔬菜，然而却在 这样的艰苦环境下运筹帷幕，写出了 大量有 远见卓识的重要著作，给 中国革命指明了 方向，让 中国人民看到了 曙光。

　　在 共产党领导全国人民坚持抗战的过程 中，许多人对共产党的态度，一开始是怀疑，到后来是信服和赞叹，还有 许多人只身前往延安，并从延安出发走向各抗日根据地。陈嘉庚就是其 中一个。那时蒋介石用八百大洋宴请陈嘉庚，毛泽东用二毛钱款待陈嘉庚，陈嘉庚说： 中国的期望在 延安。他眼 中的延安是这样的:见其勤劳诚朴，忠勇奉公，务以利民福国为前提，并实行民主化，在 收复区诸乡村，推广实施，与民众辛劳协作……这是他看到的延安的真实景象。

　　延安之行，使我受到了 一次最生动的教育，也坚定了 我的信仰。在 那艰苦的年代，延安的抗战大学吸引了 全国无数的人，虽然那里的条件很艰苦，露天食堂，集体宿舍等，是党的方针政策吸引了 大家，大家都怀着崇高的理想，奋斗目标，也正是这样，大家一块赶走了 日本帝国主义，打倒了 蒋家王朝。此刻 改革开放了 ，国家发展稍有 进展，一些人便忙不 迭的开始利用手 中权力谋取私利，同时伤害广大人民群众和国家的利益，给国家的复兴带来风险。新的时期，我们更要坚定信仰，在 中国共产党的领导下，“不 忘合作初心，携手继续前进”和全国人民一块，继续发扬艰苦奋斗的作风，使我们综合国力持续上升，重回世界巅峰。

美育云端课堂学生观后感心得体会作文5篇