幼儿园新冠肺炎教案_防病安全我知道(健康 社会)
时 间: 2020-03-21 21:29:47防病安全我知道(健康 社会)
教学目标:
1 知道新型冠状病毒是一种传染性疾病 ,可以通过阻断传播渠道避开传染。
2 愿意主动洗手,能在 家保持良好作息习惯。
教学重点:
能理解在 家歇息 勤洗手 保持作息规律是能够抵抗病毒的重要方式。
教学打算:
1.防病安全我知道教学PPT.
2.幼儿对于预防病毒的方法(减少外出 监测体温等)已有 一-些直接经验。
教学设计:
由这个春节的不同之处导入冠状病毒来袭
教师引发思量:”小朋友们,刚刚过去这个春节已经是小朋友们过的第三四个春节了 ,你有 没有 发明有 什么不同呢?是不是今年没有 出去给叔叔阿姨拜年?那些往年来家里的叔叔阿姨哥哥姐姐, 弟弟妹妹,也只是在 电话里或者视频里聊了 几句话?为什么幼儿园还不开学呢?已经开始想念好朋友了 吧?哪位小朋友还想来说说,你发明今年过年有 什么变化了 吗?”[]可以请两三位幼儿说说自己感觉到今年的春节有 什么特殊之处。
解答疑惑:“其实,这些变化都是因为今年冬天,有 一-种叫做’新型冠状病毒’的坏家伙,在 危害人们的健康。那么这个大坏蛋到底是谁?我们来熟悉一下它吧 !'
二 介绍新型冠状病毒
演示PPT病毒介绍的部分,解释"今年的寒假很特殊,爸爸妈妈没有 去上 班,我们也不能出门玩,看看窗外原本热闹的大街上 ,一一个人也没有 了 。那是因为- -个叫“新型冠状家伙来了 ,人们一-遇到它就会生病。它到底是谁呢?原来呀,它来自一个叫做病毒的大家族这个大家族的成员都非常非常小,用放大镜都看不见它们。需要医生和科学家们用更精密的仪器才干看清。这些小怪兽这么小,非常方便把自己藏在 人的身体里, 公共场所物品的表面,甚至是空气里面。它们随时做好打算, -有 机会,就会通过我们的眼睛 鼻子 嘴进入我们的身体。而我们人类- -旦被这些小怪兽突击,就有 可能会生病。小朋友们,你知道哪些病毒呢?"可以请两三位幼儿说说自己听说过什么病毒。
”这个新型冠状病毒’, 就是病毒小怪兽家族里的新成员。它带着- ~顶像王冠- -样的帽子,比家族 中大部分病毒可是厉害多了 ,它更简单让人生病。而且,它还非常的狡猾, 它会从生病的人身上 产生新的病毒,传染给更多的人,让更多的人都生病。今年冬天, 就有 好多人因为感染了 它,病倒了 。人们都在 想办法打败病毒,比如待在 家里不外出,假如人们都待在 家里的话,就不会给病毒传播的机会啦!病毒不能再继续传染,就会从人类的世界里回到它们自己的世界去。只要人们保持良好的生活习惯,增强抵抗力,不去靠近和食用野生动物,”新型冠状病毒"就很难再回来啦!"
三 分析卫生习惯和生活习惯正误[]
演示良好生活习惯小练习的部分,“小朋友们,想要抵抗病毒,就需要保持良好的生活习惯,并且要注重抵抗病毒期间,我们需要做到一-些特殊的事情。-起来看一看下面这些做法, 哪些是对的,哪些是错的吧!"
分析图片 中的行为,拖动图片到正确或错误的箱子里,进行行为分类。
"抗病毒期间,我们首先要尽量减少出门,假如必须出门, - -定要戴好口罩, 这样可以避开别人的飞沫 中携带的病毒传播给自己, 也可以避开自己的飞沫喷溅到别人,戴口罩的行为我认为是正确的,我们来拖动它试试看。看!戴口罩的行为是正确的哦!"
“有 的小朋友说了 ,在 家可以吃零食,因为吃得饱饱的身体好,而且零食很美味,所以吃零食是正确的,那我们来试一-试。 哦,不对呦!虽然零食也可以吃饱,但是吃零食会让小朋友们吃不下正餐,这会造成营养不均衡,对身体健康很不利,零食- -定要少吃 ,偶然吃些水果, 喝点牛奶是可以的。但是零食吃多了 可是错误的行为哦!"
.... (此部分PPT是可以手动操作的内容,可请幼儿自行操作)
四 总结抗病毒的方法并强调七步洗手法
进行总结: "今天,我们知道了 为什么这个寒假好似过得不一-样了 ,因为我们正在 跟'新型冠
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