2020年度党课开讲啦观后感心得

　　 中央文献出版社 党建读物出版社出版共同发行[习近平关于“不 忘初心 牢记使命”论述摘编]，[摘编]内容摘自习近平总书记2012年11月15日至2019年7月16日期间的讲话 报告 文章 指示 批示等130多篇重要文献，分10个专题，共计362段论述。“不 忘初心， 牢记使命”是党保持永恒年轻的重要法宝，是始终铭记历史的重要力量，是不 断开创未来的重要基础。

　　使命，是历史留下的，是人民赋予的，是必须完成的。五千年来，历经无数次内忧外患 艰难困苦，历史证明惟独 中国共产党领导的路是走得通的。但如今距离 中华民族的伟大复兴还有 不 少的路要走，这就需要每一位共产党人重拾建党建国初代共产党人的初心，重温自身入党时的誓词 初心，努力建设富强民主文明和谐的现代化社会主义国家。

　　初心，就是出发时的目标 誓言或‘承诺’。对于一名‘党员干部’来说，初心是为人民谋幸福 为民族谋复兴的赤子之心，是勇于担当‘奉献’ 敢于攻克难关的‘奋斗’之心。我们匆匆前进，却经常会忘了 自己来时的路，迷失方向，以至于失去工作的激情，偏离为人民服务的原则，打破清正廉洁的底线。我们党之所以要开展“不 忘初心 牢记使命”的主题教育，就是要提醒我们反省正身，看自己的“初心”是否仍在 是否炽热，政治‘信仰’是否未变 政治立场是否未移 政治方向是否未偏。心之所向，行之所从。守住我们的初心，守住最初内心的憧憬和憧憬的目标，行动就有 了 方向，步履也就会变得更坚定。

　　作为一名基层干部，我们要认真 学习领会文件‘精神’，提高自身的理论水平，把对党忠诚的初心 为民服务的初心 不 懈‘奋斗’的初心体此刻 每一个日子里 每一件小事 中 每一项工作上，为建设 中国特色社会主义贡献自己的力量，做一名有 担当，有 作为的新时期青年。

　　2020年度党课开讲啦观后感心得2

　　近日，市委 中心组举行“深入 学习党史， 牢记初心使命” 学习会。会议强调，“要坚持以习近平‘新时代’ 中国特色社会主义思想为指导”，“做到‘信仰’如山 信念如铁 信心如磐，让初心薪火相传，把使命永担在 肩”。

　　 学习党史 新 中国史 改革开放史 社会主义发展史，是坚持和发展 中国特色社会主义 把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。深入了 解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了 解党的光荣传统 宝贵经验和伟大成就，始终铭记我们从哪里来 往哪里去，传承红色基因，恪守人民情怀。让初心薪火相传，把使命永担在 肩，努力创新‘新时代’上海发展新奇迹。

　　我们党立即迎来建党一百周年，上海是 中国共产党的诞生地，是我国马克思主义的传播地 社会主义建设的重要基地 改革开放的前沿阵地，加强党史 新 中国史 改革开放史 社会主义发展史 学习教育，有 着十分紧迫而又深远的重大意义。通过深入 学习，不 断增强历史意识，努力学会历史思维，自觉培养历史眼光，做到知史爱党 知史‘爱国’，让党的理论滋养初心，从 中汲取开辟前进的强盛勇气和力量。

　　 学习好“四史”，坚定‘信仰’信念信心 传承红色‘精神’ 汲取‘奋斗’力量，承担起时代赋予的使命‘责任’，奋力在 ‘新时代’有 新担当新作为，为实现 中华民族伟大复兴 ‘中国梦’作出应有 的贡献。

　　2020年度党课开讲啦观后感心得3

　　习近平总书记在 十九大报告 中指出： 中国共产党人的初心和使命，就是为 中国人民谋幸福，为 中华民族谋复兴。”谋幸福，谋复兴简单的几个字 中有 着沉甸甸的分量，如何筑牢初心，如何担起使命，这是我们深入思量的话题。

　　作为一名年轻干部，我们首先做的，也是必须做的，就是以 学习为主线，夯实根基，打牢基础，有 能力有 魄力去担起这份使命。

　　补好钙――学原著原文原理。读原著 学原文 悟原理，原原本本 字字句句 学习马克思主义理论和党的十九大报告和党章，要深入学 持久学 刻苦学 带着问题学 联系实际学。掌握马克思主义立场 观点 方法，系统 学习[习近平关于“不 忘初心 牢记使命”重要论述摘编]等篇目，进一步加深对习近平‘新时代’ 中国特色社会主义思想重大意义 科学体系 丰富内涵的理解和把握，进一步坚定对马克思主义和 中国特色社会主义的‘信仰’信念，增强“四个意识” 坚定“四个自信” 做到“两个维护”，筑牢红色底色，做一名坚定‘信仰’者。

　　充好电――学重要讲话‘精神’。持续深入 学习习近平总书记系列讲话‘精神’，立足实际，深刻理解其核心要义和实践要求，掌握指导思想，掌握思路方法，自觉主动担当作为，把 学习化为实绩，在 实践 中勇于攻坚克难，发扬斗争‘精神’，用过硬本领争创一流的成绩，做一名忠诚的实践者。

　　淬好火――学实践经验。作为年轻的干部，从学校走入社会，最缺乏的是实践。基层为我们提供了 平台和舞台，多俯下身子观察，多撸起袖子实干，向身边的领导 同事 学习，如何开展好一项工作，如何与群众打交道，如何尽快适应环境等，在 基层练本领，锤作风，办实事。

　　2020年度党课开讲啦观后感心得4

　　我院党委书记 院长侯奇同志环绕毛主席[党委会的工作方法]内容，专题给各‘党支部’委员上了 一堂党课。授课 中，侯奇同志结合自身 学习体会 支部工作实际，深入浅出的解读了 [党委会的工作方法]。通过 学习，使我有 了 一些收获，现将 学习心得汇报如下：

　　一 提出了 科学的领导方法

　　一是支部书记要善于当“班长”。

　　支部书记作为班长，首先应该胸怀全局，统筹兼顾。其次要身先士卒，率先垂范，努力提高驾驭全局和带队伍的能力。再次要善于调动其他支委的积极性，让每个支委意识到支部的事就是自己的事，既充满激情又带着强烈的‘责任’感完成各项工作。

　　二是要把问题摆到桌上来。在 日常工作 中，事情千头万绪，支委之间 同事之间难免不 会产生一些误会和成见，或者各种各样的麻烦和艰难。这些问题假如不 及时通过开会解决，势必会影响到工作，团队的战斗力就会随之下降。我们学会把问题摆到桌上来，大家通过会议坦诚相见，畅所欲言，敞开心扉将问题和矛盾摆开来，通过友好商议，消除隔阂，解决问题，从而增进团结，增进友谊。

　　三是力戒骄傲。就是没有 犯过大错误，而且工作有 了 一定成绩的同时，也不 要骄傲。何况我们在 履行职责时，既算取得成绩，也要归功于上级领导的正确指挥和同志们的不 懈努力的结果。作为支部书记，更多的应该拾遗补缺，反思还有 哪些地方做得不 够，自身素养离党和人民的要求还有 哪些差距。惟独 找准差距，才知道努力的方向。

　　四是善于团结同志。毛泽东同志说，我们都是从五湖四海汇集拢来的，我们不 仅要善于团结和自己意见相同的同志，而且要善于团结和自己意见不 同的同志一道工作。一个集体，一个团队惟独 拧成一股绳，形成合力，才干无往而不 胜，作为支部书记应该不 仅善于团结支持自己 维护自己的同志，更重要的是善于团结和自己意见不 同的同志一道工作;善于团结与自己志趣相同的同志一起工作，更要善于团结志趣不 同的同志一起工作，做到为了 陕西院的发展，团结一切可以团结的力量。

　　二 提出了 科学的工作方法

　　一是学会统筹兼顾。

　　毛泽东同志强调，党委的同志必须学好“弹钢琴”。首先，支部书记应该明确各支部成员岗位职责分工，实时催促检查其工作是否按计划进度完成。其次支部其他成员在 接受上级任务时，对于千头万绪的工作，也应该理清头绪，分清轻重缓急，学会弹钢琴，统筹兼顾完成好上级交办的任务。

　　二是要“抓紧抓牢”。作为支部书记，承载着上传下达的桥梁作用，工作的态度和工作作风直接影响到团队的发展和工作效率的高低，惟独 以‘责任’如山的工作态度，清醒意识到其所担负的使命，才干促使其将支部工作抓紧。惟独 以闻鸡起舞，枕戈待旦的作风，及时催促跟踪每项工作，才干推动各项工作的发展。正如毛泽东同志所说，党委对主要工作不 但一定要“抓”，而且一定要“抓紧”。什么东西惟独 抓得很紧，毫不 放松，才干抓住。抓而不 紧，等于不 抓。

　　三是做到熟悉全局。作为支部书记对全局的工作一定要做到胸 中有 数，工作才会有 前瞻性，预见性，就是无论何时应该做到心 中一盘棋，每步工作宛如一粒棋子，分清主次，层层推进，才干更有 效地开展各项工作。

　　四是民主公开。毛泽东同志强调，开会要事先通知，像出安民告示一样，让大家知道要讨论什么问题，解决什么问题，并且早作打算。例如我们在 筹备各种会议时，将开会的时间 内容和要求发至每个参会人员，要求按照与会人员提前做好打算，可以节约时间 提高效率，做到事半功倍效果。

　　三 提出了 科学的思维方法

　　一是加强交流。支委各成员之间要把彼此知道的情况互相通知 互相交流。这对于取得共同的语言是很重要的。假如不 是这样做，而是像老子说的“鸡犬之声相闻，老死不 相往来”，结果彼此之间就缺乏共同的语言。由于每个的思维方式，性格特征存在 差异，处理问题和执行上级指示就难免呈现思想不 统一，各执己见等等。因此，找到恰当的方法沟通,彼此之间形成默契，让沟通做到有 效,才是解决问题的根本，才是建立高效团队的前提。

　　二是认真倾听。毛泽东同志强调，我们切不 可强不 知以为知，要“不 耻下问”，要善于倾听同事的意见。当我 学习完这段话后感觉到受益匪浅，古人说得好，三人行必有 我师焉，有 的同志工作时间长了 ，累积了 一定的经验，取得了 一定成绩，难免呈现骄傲固执，不 愿下工夫 学习，乃至工作停滞不 前的现象。因此，我们惟独 不 断反思 反省自己，向有 经验的同志 学习，牢牢把握时代的脉搏，工作才会充满活力，创新才有 了 基础。

　　2020年度党课开讲啦观后感心得5

　　第一次党课时，老师的句句话语都让我获益匪浅，其 中，关于党员要有 ‘奉献’‘精神’的讲述，尤其让我深受启发。他讲到：作为一名共 产 党员，就要有 ‘奉献’‘精神’，要有 一颗设身处地地为他人着想的乐于‘奉献’的心。一个人为 ‘祖国’赴汤蹈火，以至献出宝贵的生命，这是一种‘奉献’;孝敬父母 对父母负责，这同样是一种‘奉献’。接着，他讲了 这样一个故事：一个快要大学毕业的女孩子喜爱上了 一个英俊帅气的男生，而这位男生又有 了 女朋友。面对这样的现实，立即工作的女孩选择轻生，英年早逝了 。事发后，女孩的家人来到学校办理后事，在 她的哥哥打算将其遗体移回老家的时分，靠卖米粑赚钱供她读大学的父母愤慨地说道：“把她扔到大江里去，不 要让她回去，连自己的父母都不 顾，她太自私了 !”

　　听完这个故事，我的心为之震惊了 。一方面为女孩子一时糊涂而自寻短见感到不 值，另一方面为那对无辜的父母感到痛心。这位“智慧”的女孩子是多么的“愚蠢”呀!能够上名校，足见得她的聪慧 优秀，可她却选择轻生，这真是愚蠢之极 糊涂之至呀!早就有 人说过，人人间最宝贵的莫过于生命了 。“生如夏花之绚烂”，一语就道出了 生命的幸福和灿优范文网防老”的理念，可辛辛劳苦生育她的父母在 晚年得不 到她的赡养和陪伴，倘若惟独 她这么一个独生女，那么两位老人的晚年多半是凄苦无依的。这也难怪父母说她太自私了 。“人同此心，心同此理”，我们每个人都是父母的儿女，有 哪个做父母的忍心看到这样的情况，又有 哪个做儿女的容得下最疼自己的父母孤苦伶仃 无依无靠

　　所以，这位女孩子是相当自私的，不 仅对自己太自私，以至对自己的父母都太自私了 ，又何谈对他人 对社会的无私‘奉献’呢 生命诚可贵，我们切不 可轻蔑自己仅有 一次的生命。在 基督教里，一个人的生命是上帝给的，个人没有 权利选择自杀;同样道理，在 我们这个‘信仰’马克思主义的国度里，生命同样不 仅仅是自己的，而是父母给的。人活在 这个世界上，都得担负这样那样的‘责任’，首先应当对得起自己的父母，这应当是每个人最基本的做人的底线。倘若每一个做儿女的都能善待自己的父母，倘若每位老人都能生有 所养 老有 所终，那么这个社会就是一个和谐的社会，就会前进不 止了 。一个人只要做到了 这一点，也就算得上一种伟大的‘奉献’了 。一个人也惟独 有 了 为自己的父母而‘奉献’的爱心，也才会为他人 为社会 为全人类而努力‘奉献’了 。

　　儿防老”的理念，可辛辛劳苦生育她的父母在 晚年得不 到她的赡养和陪伴，倘若惟独 她这么一个独生女，那么两位老人的晚年多半是凄苦无依的。这也难怪父母说她太自私了 。“人同此心，心同此理”，我们每个人都是父母的儿女，有 哪个做父母的忍心看到这样的情况，又有 哪个做儿女的容得下最疼自己的父母孤苦伶仃 无依无靠

　　所以，这位女孩子是相当自私的，不 仅对自己太自私，以至对自己的父母都太自私了 ，又何谈对他人 对社会的无私‘奉献’呢 生命诚可贵，我们切不 可轻蔑自己仅有 一次的生命。在 基督教里，一个人的生命是上帝给的，个人没有 权利选择自杀;同样道理，在 我们这个‘信仰’马克思主义的国度里，生命同样不 仅仅是自己的，而是父母给的。人活在 这个世界上，都得担负这样那样的‘责任’，首先应当对得起自己的父母，这应当是每个人最基本的做人的底线。倘若每一个做儿女的都能善待自己的父母，倘若每位老人都能生有 所养 老有 所终，那么这个社会就是一个和谐的社会，就会前进不 止了 。一个人只要做到了 这一点，也就算得上一种伟大的‘奉献’了 。一个人也惟独 有 了 为自己的父母而‘奉献’的爱心，也才会为他人 为社会 为全人类而努力‘奉献’了 .