培训计划怎么写1

　　一 指导思想

　　以党的__大精神为指导，以科学发展观为统领，以全面提高三店教师综合素养，促进三店教师专业能力发展为目标，以“新理念 新课程 新技术和师德教育”为重要内容，以提高教师继续教育工作针对性和实效性为重点，启动第三轮教师全员培训，积极推进“农村教师素养提高工程”，为促进我街教育事业又好又快发展提供智力支持和保障;深入贯彻[国家通用语言文法]和[湖北省实施〈国家通用语言文法〉办法]，积极发挥学校语言文工作的基础辐射作用，不 断拓展工作领域，努力提高国家通用语言文的社会应用水平，全面完成区教育局下达我街的目标任务。

　　二 工作目标

　　1 全街 中小学校25%的在 岗教师参加任教学科区级岗位培训，全年送培120人;

　　2 全街 中小学校班主任持证上岗率达100%;

　　3 全街 中小学校教研(备课)组长持证上岗率100%

　　4 市级培训项目送培率100%;

　　5 全街 中小学校校园用语 用规范率分别在 95%和99%以上;

　　6 组织教师参加学历提高 学习，使学校学历合格率 高层次学历比例分别达到60%和65%;

　　7 全街 中小学校教师一般话等级达标率100%;

　　8 完成第二轮继教扫尾 换证的组织工作;

　　9 做好第三轮继教的摸底 建档 启动工作;

　　10 组织好暑期教师集训，保证参训率100%。

　　11 全街 中小学校本培训示范校和语言文示范校创建面100%。重点组织三店二 中和红旗小学分别创建区级校本和语言文示范校;

　　三 主要工作

　　1 做好第二轮培训的补培工作

　　认真调查统计，对在 ―年年的第二轮 中小学教师继续教育工作 中未完成相应学时学分任务的教师，组织补培。同时，对已完成学时学分的教师，做好新一轮 中小学教师继续教育证书的换证工作，使我街 中小学继续教育工作顺利进入第三轮。

　　2 做好新课程师资培训的送培工作

　　按照“先培训，后上岗;不 培训，不 上岗”的要求，继续组织好新课程师资培训工作。组织好义务段新课程改革跟进年级(小学六年级)教师的培训。进一步做好[科学] [历史与社会]等综合课程培训。

　　3 做好教师(分科)岗位培训的送培工作。

　　启动新一轮 中小学教师岗位培训送培，大力宣传 介绍区新岗培在 培训内容和形工上改进，以及实行分学科的菜单式培训核心。重点抓好小学 初 中语文 数学 外语教师岗位培训。

　　4 做好班主任专业化培训的送培工作。

　　根据[教育部办公厅关于启动实施全国 中小学班主任培训计划的通知](教师厅[]3号)和[区教育局关于开展 中小学班主任专业化培训工作的通知]，继续做好我街 中小学班主任的培训工作，所有 在 岗班主任要参加班主任专业化培训，并取得培训合格证书，做到持证上岗。建立班主任专业化培训合格教师库，要求学校在 聘任班主任时，优先聘任获证教师，探究班主任持证与聘任 津贴挂钩新思路。

　　5 做好教研(备课)组长培训的送培工作。

　　进一步抓好教(备课)组长培训，优先选派表现好的 中青年教师参训，提高教研(备课)组长的能力和素养，做到持证上岗。

　　6 做好信息技术与学科课程整合培训的送培工作。

　　以 中小学优秀青年教师和骨干教师为重点送培对象，积极推进课堂教学与现代信息技术整合，加大信息技术与学科课程整合培训力度，不 断提高课堂教学效率。

　　7 做好计算机应用能力培训的送培工作。

　　认真贯彻落实市人事局 市教育局[关于武汉市 中小学(幼儿园)教师职称计算机应用能力考试工作的通知](武人[]8号)精神，根据 中小学(幼儿园)教师专业技术职务任职资格评审对计算机应用能力的要求，继续开展专业技术人员计算机应用能力培训，不 断提高教师现代教育技术应用水平。

　　8 做好市级培训的送培工作

　　根据市教育局文件精神，落实好我街参加市级培训的对象，认真组织好市级新课程骨干教师培训 市级 中小学骨干班主任培训 英特尔未来教育培训 钻研生学历和硕士学位培训 “武汉市 中小学英语教师――tkt培训”等培训项目的送培工作，同时积极配合市 区有 关部门加强对培训教师的跟踪管理和指导。

　　9 做好校本培训工作

　　进一步贯彻落实[区教育局关于印发新洲区 中小学校本培训工作意见的通知]和[区教育局关于实施〈新洲区校本培训工作评估考核标准〉的意见]，加强对校本培训工作的指导和管理，组织学校参与区级校本培训示范(先进)学校评选，不 断提高校本培训工作水平。开展以“三个一”(即“定一个专题，研一套理论，育一批新人”)为特色的校本培训。在 各 中小学积极营造教师专业自主发展的学校文化，加大校本培训经费的投入力度，充分利用网络资源，发挥本地名 优教师的作用，认真规划 组织 实施好校本培训工作，保证培训的质量和效益。

　　10 精心组织好暑期教师集训

　　深化学洋思活动，继续以提高课堂教学效益为主线，组织开展 中小学教师暑期全员培训。认真总结年年暑期集训经验，组织小学教师参加全区集 中的分学科培训。充分打算，精心实施，加强督查，保证集训效果。组织三店教师参与编写[特级教育名师文集]。力争1人入选，扩大三店教师在 全区的影响，加大优质培训的辐射面。

　　11 组织好学历培训

　　积极抓好 中小学教师学历培训，激励和支持 中小学教师按照专业对口 常用一致的原则，参加多种形式的学历学位教育，进一步加大宣传和工作力度，组织未达到国家规定合格学历要求的 中小学教师进行学历达标培训，组织具有 国家规定合格学历的 中小学教师进行提高学历层次的培训，不 断提高教师学历学位层次。

　　12 提高语言文规范化水平

　　推进语言文“争先创优”活动，积极争创区级“语言文规范化示范校”，不 断提高社会用语用的应用水平;加强学校用语用绩效管理，加大催促检查力度，提高 中小学校语言文规范化水平;积极开展语言文法规同及常识的宣传，做好第11届全国推广一般话宣传周活动;继续组织好 中小学教师参加一般话培训测试。采取集 中培训与校本培训相结合的办法，组织 中小学未达到二级乙等的非语文教师和未达到二级甲等的语文教师进行强培训，激励已达标教师参加晋级培训测试，努力提高 中小学教师一般话等级达标水平。

　　四 工作措施

　　1 完善继教制度

　　为切实体现教师培训工作的持续性 前瞻性，维护 中小学教师继续教育工作政策的严肃性，根据上级精神，结合我街实际，制定我街第三轮教师继续教育工作管理办法，严格教师继续教育培训学分的考核，建立并完善三店教师继续教育的电子档案和文档案，落实相关制度，确保新一轮教师全员培训工作按计划有 序推进。

　　2 实行绩效管理

　　将教师继续教育工作和语言文工作纳入街教育总支对学校的绩效管理，分解并下达相应指标，将指标完成情况作为学校集体及主要负责人评先表彰的重要依据，继续实行“末位否决”制度，强化工作绩效意识。

　　3 强化过程管理

　　将绩效管理与过程管理有 机结合，开展经常性的教师继续教育工作和语言文工作督导检查，狠抓各项工作的落实，及时通报工作的进展情况，表扬先进，鞭策落后。

　　4 创新工作模式

　　不 断改革教师培训工作的管理 内容 形式和方法，试行“双向预约 一次安排，定期培训，延误自费”的送培机制，提高培训的针对性和实效性，办教师满足的培训。

　　5 统筹培训经费

　　认真贯彻[省人民政府转发省教委关于全面开展 中小学教师继续教育意见的通知](鄂政发36号) [财政部 教育部关于印发〈农村 中小学公用经费支出管理办法〉的通知](财教[]5号)等文件要求及__年区教师继教工作会议精神，统筹 中小学教师继教培训费，建立三店街教师培训经费保障制度，减轻教师培训的经济负担，确保 中小学教师培训顺利开展。

　　培训计划怎么写2

　　训计划最基本的内容是∶为什么要培训?谁接受培训?培训些什么?谁实施培训?如何培训?用多少资源?明确了 这些问题，培训的成功就有 了 切实的保障。

　　首先是“为什么要培训”，即确定培训所要达到的目标。培训目标的作用有 以下几点∶

　　① 可以结合受训者 管理者等方面的需要∶上述两方面的需要总是有 差异的，但是培训目标必须妥善地加以揉合，以达到整体的满足效果;

　　② 管理方面的需要∶利用培训以改善管理 提高销量及利润;

　　③ 受训人员方面的需要∶利用培训来获得以下收益，如较优越的感觉 较多的工资收入 较高的工作技能 较大的工作满足感 较强的自信 晋升机会等等。关于目标设定，有 一点要特殊注重，即要协调培训所需达成的目标与企业目标的一致性，培训目标必须服从于企业目标，这在 理论上是勿庸置疑的，但在 实践 中经常被遗忘。(编者：如是这样，越是成功的培训，对企业的整体管理越有 破坏性。)

　　此外，培训目标要用来指导培训政策及其程序的发展。实施培训活动经常有 许多选择，选择的依据是依照该活动对培训目标的贡献大小，然后做出决策，才是正确的方法。

　　(注:你正扫瞄的文章由 第一范文网www.diyifanwen.com整理,版权归原文作者所有 )

　　一般来说，在 目前的企业内部培训 中，培训对象的确定经常是比较简单和明确的，较难的是确定培训的内容，我们下周会专题讨论。

　　年度培训计划还要规定主持培训的人员必须完成的任务，培训目标是规定主持人员必须完成的任务，来作为他履行职责的导向。仅仅抓好培训过程是不 够的，经常会导致与初衷的偏离。

　　最后一环是培训预算的确定，国内企业有 许多错误的做法，我们同样会作专题讨论。

　　一旦年度培训计划得以全面完成，下一个步骤就是报请领导批准，然后开始执行实施。

　　总的来说，年度培训计划的创建难度并不 是很大，只要遵循科学的方法和流程，一个有 效而且人人满足的计划就可顺利完成，并将为今后的圆满实施提供坚实的基础。

　　培训计划怎么写3

　　为深化驾驶员交通安全教育宣传计划，提高驾驶员交通安全法制意识和自我防护能力，预防和减少涉及驾驶员的交通事故，结合景区客运实际，决定开展__年度交通安全知识培训专项工作。

　　坚持“以人为本 安全第一”的原则，以“安全乘车 安全开车 安全走路”养成教育为主线，以深化交通安全宣传工作为重点，集 中开展多种形式和内容的驾驶员交通安全教育活动，营造全社会关注驾驶员交通安全的良好氛围，切实加强和落实驾驶员交通安全教育工作，进一步提高驾驶员交通安全法制意识和自我保护能力，预防和减少涉及驾驶员的交通事故，维护公司各种工作的正常秩开展，保证和促进驾驶员的安全意识。

　　(1)征订交通安全方面的 学习资料，收看有 关交通安全教育光盘。

　　(2)每日利用早检期间，针对每位驾驶员情况，与驾驶员进行面对面口头教育。

　　(3)每月必须组织一次安全例会，主要组织驾驶员 学习传达上级交通安全指导精神，及 学习有 关交通安全知识，并针对本单位具体实际情况，落实布置安全措施。(安全 学习实行签到制度，保证所有 驾驶员都要参加安全教育会议，对于值班驾驶员第二天进行补充教育 学习)

　　(4)节假日前要组织重点教育，进一步提高驾驶员交通安全法制意识，预防和减少交通事故的发生。必要时要收看交通安全录像和聘请运管处 公安交巡警部门到公司上交通安全教育课。

　　(5)定期或不 定期的组织驾驶人员进行必要的安全及相关知识教育，听取驾驶人员对安全行车工作的建议，必要时进行试卷考核，并存档作为安全奖励的依据之一。

　　淮安市公交机动车驾驶员培训学校，成立于__年，占地面积一万多平方，位于美丽的京杭大运河南，东邻市主干道淮海南路，北邻柯山大道，交通十分便利。，。

　　公交机动车驾驶员培训学校自成立以来，坚持的宗旨，集为一体，是。师资力量雄厚本着为城市现代化交通做贡献，为社会和公交公司培养合格驾驶员为目的，公交机动车驾驶员培训学校已向社会培养出。

　　另：驾校为了 更好的发展需求，常年招聘教练员。

　　培训计划怎么写4

　　一 指导思想

　　以党的__大精神为指导，以科学发展观为统领，以全面提高三店教师综合素养，促进三店教师专业能力发展为目标，以“新理念 新课程 新技术和师德教育”为重要内容，以提高教师继续教育工作针对性和实效性为重点，启动第三轮教师全员培训，积极推进“农村教师素养提高工程”，为促进我街教育事业又好又快发展提供智力支持和保障;深入贯彻[国家通用语言文字法]和[湖北省实施〈国家通用语言文字法〉办法]，积极发挥学校语言文字工作的基础辐射作用，不 断拓展工作领域，努力提高国家通用语言文字的社会应用水平，全面完成区教育局下达我街的目标任务。

　　二 工作目标

　　1 全街 中小学校25%的在 岗教师参加任教学科区级岗位培训，全年送培120人;

　　2 全街 中小学校班主任持证上岗率达100%;

　　3 全街 中小学校教研(备课)组长持证上岗率100%

　　4 市级培训项目送培率100%;

　　5 全街 中小学校校园用语 用字规范率分别在 95%和99%以上;

　　6 组织教师参加学历提高 学习，使学校学历合格率 高层次学历比例分别达到60%和65%;

　　7 全街 中小学校教师一般话等级达标率100%;

　　8 完成第二轮继教扫尾 换证的组织工作;

　　9 做好第三轮继教的摸底 建档 启动工作;

　　10 组织好暑期教师集训，保证参训率100%。

　　11 全街 中小学校本培训示范校和语言文字示范校创建面100%。重点组织三店二 中和红旗小学分别创建区级校本和语言文字示范校;

　　三 主要工作

　　1 做好第二轮培训的补培工作

　　认真调查统计，对在 ―年年的第二轮 中小学教师继续教育工作 中未完成相应学时学分任务的教师，组织补培。同时，对已完成学时学分的教师，做好新一轮 中小学教师继续教育证书的换证工作，使我街 中小学继续教育工作顺利进入第三轮。

　　2 做好新课程师资培训的送培工作

　　按照“先培训，后上岗;不 培训，不 上岗”的要求，继续组织好新课程师资培训工作。组织好义务段新课程改革跟进年级(小学六年级)教师的培训。进一步做好[科学] [历史与社会]等综合课程培训。

　　3 做好教师(分科)岗位培训的送培工作。

　　启动新一轮 中小学教师岗位培训送培，大力宣传 介绍区新岗培在 培训内容和形工上改进，以及实行分学科的菜单式培训核心。重点抓好小学 初 中语文 数学 外语教师岗位培训。

　　4 做好班主任专业化培训的送培工作。

　　根据[教育部办公厅关于启动实施全国 中小学班主任培训计划的通知](教师厅[]3号)和[区教育局关于开展 中小学班主任专业化培训工作的通知]，继续做好我街 中小学班主任的培训工作，所有 在 岗班主任要参加班主任专业化培训，并取得培训合格证书，做到持证上岗。建立班主任专业化培训合格教师库，要求学校在 聘任班主任时，优先聘任获证教师，探究班主任持证与聘任 津贴挂钩新思路。

　　5 做好教研(备课)组长培训的送培工作。

　　进一步抓好教(备课)组长培训，优先选派表现好的 中青年教师参训，提高教研(备课)组长的能力和素养，做到持证上岗。

　　6 做好信息技术与学科课程整合培训的送培工作。

　　以 中小学优秀青年教师和骨干教师为重点送培对象，积极推进课堂教学与现代信息技术整合，加大信息技术与学科课程整合培训力度，不 断提高课堂教学效率。

　　7 做好计算机应用能力培训的送培工作。

　　认真贯彻落实市人事局 市教育局[关于武汉市 中小学(幼儿园)教师职称计算机应用能力考试工作的通知](武人[]8号)精神，根据 中小学(幼儿园)教师专业技术职务任职资格评审对计算机应用能力的要求，继续开展专业技术人员计算机应用能力培训，不 断提高教师现代教育技术应用水平。

　　8 做好市级培训的送培工作

　　根据市教育局文件精神，落实好我街参加市级培训的对象，认真组织好市级新课程骨干教师培训 市级 中小学骨干班主任培训 英特尔未来教育培训 钻研生学历和硕士学位培训 “武汉市 中小学英语教师――tkt培训”等培训项目的送培工作，同时积极配合市 区有 关部门加强对培训教师的跟踪管理和指导。

　　9 做好校本培训工作

　　进一步贯彻落实[区教育局关于印发新洲区 中小学校本培训工作意见的通知]和[区教育局关于实施〈新洲区校本培训工作评估考核标准〉的意见]，加强对校本培训工作的指导和管理，组织学校参与区级校本培训示范(先进)学校评选，不 断提高校本培训工作水平。开展以“三个一”(即“定一个专题，研一套理论，育一批新人”)为特色的校本培训。在 各 中小学积极营造教师专业自主发展的学校文化，加大校本培训经费的投入力度，充分利用网络资源，发挥本地名 优教师的作用，认真规划 组织 实施好校本培训工作，保证培训的质量和效益。

　　10 精心组织好暑期教师集训

　　深化学洋思活动，继续以提高课堂教学效益为主线，组织开展 中小学教师暑期全员培训。认真总结年年暑期集训经验，组织小学教师参加全区集 中的分学科培训。充分打算，精心实施，加强督查，保证集训效果。组织三店教师参与编写[特级教育名师文集]。力争1人入选，扩大三店教师在 全区的影响，加大优质培训的辐射面。

　　11 组织好学历培训

　　积极抓好 中小学教师学历培训，激励和支持 中小学教师按照专业对口 常用一致的原则，参加多种形式的学历学位教育，进一步加大宣传和工作力度，组织未达到国家规定合格学历要求的 中小学教师进行学历达标培训，组织具有 国家规定合格学历的 中小学教师进行提高学历层次的培训，不 断提高教师学历学位层次。

　　12 提高语言文字规范化水平

　　推进语言文字“争先创优”活动，积极争创区级“语言文字规范化示范校”，不 断提高社会用语用字的应用水平;加强学校用语用字绩效管理，加大催促检查力度，提高 中小学校语言文字规范化水平;积极开展语言文字法规同及常识的宣传，做好第11届全国推广一般话宣传周活动;继续组织好 中小学教师参加一般话培训测试。采取集 中培训与校本培训相结合的办法，组织 中小学未达到二级乙等的非语文教师和未达到二级甲等的语文教师进行强培训，激励已达标教师参加晋级培训测试，努力提高 中小学教师一般话等级达标水平。

　　四 工作措施

　　1 完善继教制度

　　为切实体现教师培训工作的持续性 前瞻性，维护 中小学教师继续教育工作政策的严肃性，根据上级精神，结合我街实际，制定我街第三轮教师继续教育工作管理办法，严格教师继续教育培训学分的考核，建立并完善三店教师继续教育的电子档案和文字档案，落实相关制度，确保新一轮教师全员培训工作按计划有 序推进。

　　2 实行绩效管理

　　将教师继续教育工作和语言文字工作纳入街教育总支对学校的绩效管理，分解并下达相应指标，将指标完成情况作为学校集体及主要负责人评先表彰的重要依据，继续实行“末位否决”制度，强化工作绩效意识。

　　3 强化过程管理

　　将绩效管理与过程管理有 机结合，开展经常性的教师继续教育工作和语言文字工作督导检查，狠抓各项工作的落实，及时通报工作的进展情况，表扬先进，鞭策落后。

　　4 创新工作模式

　　不 断改革教师培训工作的管理 内容 形式和方法，试行“双向预约 一次安排，定期培训，延误自费”的送培机制，提高培训的针对性和实效性，办教师满足的培训。

　　5 统筹培训经费

　　认真贯彻[省人民政府转发省教委关于全面开展 中小学教师继续教育意见的通知](鄂政发36号) [财政部 教育部关于印发〈农村 中小学公用经费支出管理办法〉的通知](财教[]5号)等文件要求及__年区教师继教工作会议精神，统筹 中小学教师继教培训费，建立三店街教师培训经费保障制度，减轻教师培训的经济负担，确保 中小学教师培训顺利开展。

　　培训计划怎么写5

　　加强师德教育是教师教育的核心内容，是教师队伍建设的永恒主题。增强 中小学教师职业道德，提高教师道德修养，是全面贯彻党的教育方针 推进教育改革 实施素养教育的前提和保障。为了 深入贯彻落实全国教育工作会议精神和[教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见]，根据瑞教办〔__〕336号[关于做好__年暑期 中小学教师师德专题培训工作的通知]文件精神，结合我校实际情况，特制定[瑞安市塘下镇鲍田 中学__年暑期师德专题培训计划]。

　　一 指导思想

　　以党的__大精神和科学发展观为指导，以 学习贯彻教育部新修订[ 中小学教师职业道德规范]为重点，强化师德教育，力行师德规范，弘扬高尚师德，造就一支让人民满足的教师队伍。

　　二 培训对象

　　全校在 职教职工

　　三 培训内容

　　(一)以“纪念 中国共产党成立90周年”为主题，认真组织 学习建党90周年以来的光辉历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，不 断增强教书育人，以身立教的社会责任感。

　　(二)学习__总理在 北京师范大学首届免费师范生毕业典礼上的讲话[肩负起教书育人的神圣使命]; 学习贯彻[浙江省 中长期教育改革和发展规划纲要] [浙江省 中小学教师专业发展培训若干规定(试行)] [瑞安市教育事业发展“__”规划编制工作方案] 瑞安市教育“双十大”项目工程方案 [瑞安市 中小学教师专业发展培训实施意见]等，加大 学习和宣传力度，更新教职工教育教学理念，提高教职工思想政治水平和政策理论水平，做到依法执教，规范从教。

　　(三)组织 学习[ 中小学教师职业道德规范]，大力弘扬“敬业 爱生 奉献”精神，并结合实际从身边人 身边事 中挖掘典型事迹，不 断提高职业道德水平。针对当前存在 师德方面的缺陷和不 良现象，开展讨论和整治，增强为学生服务意识，树立良好的教师形象。

　　(四)组织观看王育伦局长专题讲话[扬师德 强师能 促发展]和我市师德演讲实录。

　　四 培训形式与时间

　　培训时间：8月26日―8月31日，其 中教师集 中 学习时间3天，上午9:00―11:30，下午2:30―5:00。采取理论 学习与交流研讨相结合，模范示范与问题整改相结合，[莲山课件 ]集 中 学习与分散自学相结合等形式，要求每位教师有 记录，有 心得体会，务求取得实效。分三个步骤进行。

　　(一)专题培训

　　专题培训由教科室组织，以观看视频录像 学习会 专题讲座 讨论交流等形式，开展 学习培训活动。(瑞安市塘下镇鲍田 中学__年暑期教职工师德培训行事历)

　　(二)总结提高

　　学校将在 学习培训结束后，召开暑期师德专题培训工作总结会议，教师在 总结会上要交流 学习心得，问题整改，学校上交[__年暑期师德培训工作总结]。

　　(三)考核抽查

　　考核分理论和实践考核两部分。理论考核根据 学习培训试题和评分要点，于9月初组织考试 评卷和登分。实践考核由学校具体负责，做好计划制订 内容落实 考勤登记，总结上交等工作，合格者按规定赋予登记学分。

 

培训计划怎么写范文集锦5篇