大班幼师工作总结范文集锦5篇

　　我 们写工作总结的过程就是 通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，发明规律性的东西，使感性熟悉上 升到 理性熟悉。以下是 小编精心收集整理的大班幼师工作总结,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

大班幼师工作总结1

　　在孩子 们的欢声笑语中新的一年来临了 ，一个学期立即结束。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了 老师的心血，当然更离不开家长对我 们工作的支持和配合。本学期，在三个老师的共同努力下，班级工作开展得井然有 序。看着孩子 们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有 白费。此刻我就对这一学期的班级工作做如下总结：

　　一 政治思想方面

　　我 们专心参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素养。教养员老师及时 沟通教学心得，认真观察记录幼儿的学习生活状况，共同做好班级教育教学工作。

　　二 教育教学方面

　　大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，汲取新的知识也快。在教育教学中，我 们采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了 幼儿学习的专心性和主动性。

　　数学方面：我班最难的就是 数学教学，由于幼儿年龄个体差异大，教学中常呈现一半先懂一半后懂的局面，经常花更多的时 间去辅导不懂的孩子，大大增加的我 们的工作量，还不必须收到 预期的效果。之后透过教研组的学习再向其他 老师请教得出一些启发，我 们利用各种生动搞笑的游戏活动，让幼儿从透过了 解→理解→操作→巩固，掌握了 5以内组成和分解 5以内加减法 10以内数的相邻数等知识，到 此刻能够正确书写数字1—5 根据应用题书写5以内加减法算式，幼儿的数学思维潜力得到 较大程度的发展。

　　语言方面：全语言教育是 我园的教育特色，我 们透过诗歌 儿歌 故事 看图讲述等形式培养幼儿倾听习惯，阅读理解和讲述潜力，此刻孩子 们能根据图片讲述完整的故事2—3个，能够有 感情的朗诵诗歌 散文，在尝试创编 续编上 多数孩子思维活跃能完成较好。

　　体育方面：我 们透过搞笑的游戏活动，使幼儿在跑 跳 投 平衡等技能得到 较大提高，掌握了 圈 沙包 球类的多种玩法。激励不爱运动的孩子参加体育活动，培养不怕艰难。不怕累。李__就是 很好的例子，让我 们很有 成就感。

　　社会方面：我 们利用教育教学活动和日常生活活动，透过故事 谈话等方式，让孩子 们了 解了 生活常规和社会常规大大提高了 安全性，生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处 分享 有 同情心。

　　三 常规方面

　　本学期，为了 更好的迎接一级园验收工作，我 们班加强了 对幼儿进行个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法，严格催促幼儿用洗手液洗手。平时 勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，持续清洁的个人卫生。经过长时 间的练习，幼儿的洗手方法有 了 很大改善，而且自觉性也很高。

　　由于甲流疫情严重，我 们配合保育员老师每一天晨间检查时 认真做好晨检工作，注重幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发明 及时 处理。同时 我 们对幼儿也进行各种安全教育 卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，减少外出。透过教育，幼儿整体的卫生习惯都有 了 很大的提高。在个人卫生教育工作的同时 ，对幼儿其他 方面的行为习惯教育我也没有 放松。如透过本学期的催促教育，幼儿的坐姿神气了 很多，插嘴现象也明显减少，但仍然需要在下学期继续监督管理，加强幼儿的自控潜力。

　　四 家园共育方面

　　家长工作也是 我 们教育的一个重要部分。我 们利用多种形式开展家园共育工作，如利用家园共育窗口，及时 更新每周活动计划，方便家长了 解班级日常生活工作，我 们利用每一天接送时 间，随时 与家长沟通，加强家园联系和沟通，构成家园合力，共同促进幼儿发展。当然在我 们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。

　　五 不足之处

　　本学期，我是 第一次带大班工作，我认为我的教育教学工作开展的还不是 很好，就应多从家长的角度思量为幼儿制定出贴合家长要求的教学计划，幼儿的水平参差不齐，我 们就应更多的在关注全体的同时 ，注重个别差异。这些我将利用下学期做更好的调整，以求促进孩子身心和谐发展。

大班幼师工作总结2

　　暑假也到 了 ，小朋友可以放假了 。此刻回头看看，这几个月所经历的风风雨雨，有 过辛酸，也有 过开心，所以的一切都浮此刻眼前，眼泪也不住的流了 下来。6月底的时 候，我的心情很复杂，自己总有 一些说不出的感受。有 一句话这样说：“日久深情。”真的很舍不得这些可爱的孩子。一个学期立即结束，我送走了 大二班小朋友，也要对这个学期的工作进行总结一下。

　　一 教育教学工作

　　1 认真备课，提前做好备课工作备课是 确保教育活动能顺利完成的前提。上 课时 所需要打算的一些材料会尽量满足幼儿。每次教案都会认真写，做到 目标明确 条理清晰。

　　2 细致 认真地 做好每一个孩子的观察记录

　　对于这一点，我虽然已经工作了 快一年，但我发明自己的观察力不够，会重视一些表现好的小朋友，而对那 些比较内向的小朋友却忽视了 。由于我的忽视，我 们班这学期发生了 两次事故，其中这两个小朋友都被送医院，缝了 几针，从这个角度来说，我的遇见能力不够，观察力也不够。我会在今后努力改进自己的缺点。

　　3 做好幼小衔接工作

　　这学期是 本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了 。孩子从幼儿园到 小学，是 人生道路上 的第一个转折点。由于生活上 的骤变以及课目的繁重，很多孩子入小学后呈现疲劳 胆怯等情况，称为艰难期”。因此，本学期我 们从保育和教育两方面同时 着手来帮助孩子形成过渡。有 意识地 多向孩子介绍一些小学里的生活 学习情况。使他 们对学习生活有 一定的了 解，并期望自己做个小学生，从思想上 做好入学打算。幼儿早上 背来，练习保管好自己的文具盒 手工作品等物品，下午背回家去，自己整理书包。养成良好的学习习惯，培养自理能力。经常布置简单的家庭作业，培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵便的方式较好的与同伴进行游戏，小朋友比较团结。二 环境创设

　　环境是 为教育教学活动服务的。由于我 们幼儿园搬迁的原因，我 们幼儿园没有 固定，而且使用的教室都是 别的幼儿园用过的，所以在环境方面没有 好好的布置。但是 ，我 们老师还是 教小朋友一些手工，让孩子 们参与到 其中，让他 们动手去制作。培养他 们的动手能力，让他 们学会自己独立。

　　三 积极开展各项活动

　　庆六一的活动，我 们班幼儿表演了 一场时 装秀，这也是 我第一次带幼儿上 台表演，对我一个从未有 过经验的老师，真的是 一种挑战，虽然在练习的过程中，我 们碰到 了 许多的艰难，但是 我和小朋友还是 努力的把这次表演顺利的完成了 ，虽然效果不是 很好，但我觉得我自己成功了 ，我迈出了 第一步，有 了 这一次经验，以后的练习我会掌握方法，表现的更好。

　　四 卫生保健和常规教育

　　6 7月份是 手足口病和水痘的高发期，为了 让家长了 解手足口病的发病原因，及如何预防，我利用网络，查找相关信息，公布在家园栏里，让家长及时 了 解信息，做好相应的预防措施。平时 我除了 忙于教学工作，还注重保教配合，孩子 们的常规培养。我 们在每一个环节都做了 相应的分工，确保孩子 们时 时 在老师的视线内，并提醒淘气的孩子要遵守老师的规定，所以我 们的常规虽然说不是 很好，但是 也不差。

　　五 安全工作

　　安全工作是 幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点藐视，于是 我 们利用天天的搞卫生时 间对本班全面的不安全隐患检查，发明问题及时 上 报，可以我 们自己解决的就自己解决，我 们的目的就是 为孩子 们创设安全舒适的生活环境。同时 利用课堂，我还对孩子进行安全教育，教育孩子并教给孩子 们正确的自我保护的方法和能力。

　　六 家长工作

　　幼儿园教育是 一个复杂的教育，不是 家庭一方面可以胜任的，也不是 幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才干取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是 否顺利也显的非常重要。在这方面，我这个老师做的还不够好，我不善于沟通，和家长存在着阻碍，兴许这个和我的性格有 点关系吧，不过我会努力克服自己的心理，让自己能更自如的和家长沟通。

　　七 不足及努力方向：

　　1 班级卫生工作和常规教育还需进一步细致 到 位。

　　2 班级教师在活动区材料制作 整理方面有 待提高。

　　总结了 这个学期的点点滴滴，在繁忙中我 们的工作又向前进了 一大步，不仅孩子 们的各方面得到 发展，我 们也和孩子 们一起进步了 。在今后的工作中，我 们还将不断总结 不断反思，查找最适合于每个年龄段 每个幼儿的的教育契机与方法。

大班幼师工作总结3

　　生活在充实的节奏中似乎要过的快一些，再过几天，大班上 学期的工作就将全部结束，回首这短暂的一个学期，感慨颇深。现对这个学期的情况作一个总结，总结优点，指出不足，有 待于在下个学期中弥补，把工作做得更好。

　　一 政治思想方面

　　我 们积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素养。认真观察记录幼儿的学习生活情况，共同做好班级教育教学工作。

　　二 班级情况

　　本班共有 43名幼儿，这些孩子是 由两个班级外加5名新转入的孩子组成的，所以，老师对幼儿的情况 性格特征 脾气都不是 十分的了 解，并且孩子 们都已有 了 自己的生活 学习习惯，要统一常规，进入一个团结的集体氛围需要一定引导和时 间支持。但是 ，经过我 们两位老师的团结一致，很快班级工作就进入了 稳定的轨道，这就为班级的工作开展打下一个好的基础。

　　三 教育教学方面

　　大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，汲取新的知识也快。在教育教学中，我 们采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了 幼儿学习的积极性和主动性。

　　数学方面：我班最难的就是 数学教学，由于幼儿年龄个体差异大，教学中常呈现一半先懂一半后懂的局面，经常花更多的时 间去辅导不懂的孩子。这学期10以内组成和分解 10以内加减法 10以内数的相邻数等知识，根据看图写10以内加减法算式，幼儿的数学思维能力得到 较大程度的发展。

　　语言方面：全语言教育是 我园的教育特色，我 们通过分享阅读 礼仪教育，幼儿在语言方面有 了 很大的进步。

　　体育方面：我 们通过有 趣的游戏活动，使幼儿在跑 跳 投 平衡等技能得到 较大提高，掌握了 圈 沙包 球类的多种玩法。激励不爱运动的孩子参加体育活动，培养不怕艰难。不怕累。

　　社会方面：我 们利用教育教学活动和日常生活活动，通过故事 谈话等方式，让孩子 们了 解了 生活常规和社会常规大大提高了 安全性，生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处 分享 有 同情心。

　　四 常规方面

　　本学期，我 们班加强了 对幼儿进行个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法，严格催促幼儿用洗手液洗手。平时 勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，保持清洁的个人卫生。经过长时 间的练习，幼儿的洗手方法有 了 很大改进，而且自觉性也很高。我 们老师天天晨间检查时 认真做好晨检工作，注重幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发明 及时 处理。同时 我 们对幼儿也进行各种安全教育 卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，减少外出。通过教育，幼儿整体的卫生习惯都有 了 很大的提高。在个人卫生教育工作的同时 ，对幼儿其他 方面的行为习惯教育我也没有 放松。如通过本学期的催促教育，幼儿的坐姿神气了 很多，插嘴现象也明显减少，但仍然需要在下学期继续监督管理，加强幼儿的自控能力。

　　五 家园共育方面

　　家长工作也是 我 们教育的一个重要部分。我 们利用多种形式开展家园共育工作，如利用家园共育窗口，及时 更新每周活动计划，方便家长了 解班级日常生活工作，我 们利用天天接送时 间，随时 与家长沟通，还有 利用家园联系卡，加强家园联系和沟通，形成家园合力，共同促进幼儿发展。当然在我 们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。

　　六 不足之处

　　1 应该更多的关注全体的同时 ，注重个别差异。

　　2 幼儿的声音较响，虽再三引导和提醒，但效果不大。

　　3 幼儿在操作后的收归有 拖拉现象。

　　4 幼儿在进餐后的卫生意识还有 待加强。

　　本学期，我是 第一次带大班工作，这些我将利用下学期做更好的调整，以求促进孩子身心和谐发展。

大班幼师工作总结4

　　冬的脚步来了 ，雪花慢慢散落下来，转眼间一个学期的工作又要结束了 ，回忆这学期的点点滴滴，真是 先苦后甜。孩子 们的每一点进步都倾注了 我 们每位老师的心血，当然更离不开家长对我 们工作的支持和配合。看着幼儿园的变化，我觉得老师 们的付出并没有 白费。现将这学期的工作总结如下：

　　作为一名幼儿园教师，惟独 重复的，不断地 学习进取，才干更加进步。在这一个学期里，根据幼儿不同年龄阶段的爱好 爱好 以及个性特征来采纳不同的教育方法，我坚持正面教育，提倡以激励表扬的方式去引导幼儿，并认真履行岗位职责，关怀 爱护每一位幼儿，能够认真对待领导下发的各项工作任务，并尽心竭力完成。

　　随着苗苗艺术团成立了 ，打造了 我园的又一特色，艺术团活动在有 序的进行中，老师 们各显神通，各负其责，让幼儿的园内生活变得更加丰富多彩了 ，不但锻炼了 身体，还开动了 脑筋，使幼儿各个方面都有 了 一个整体的提升，园领导为我 们老师也创设了 一个发展平台，我认为工作虽然忙碌但是 很有 意义和价值。

　　由于孩子 们都上 大班了 ，有 了 更多的独立思维，很考验老师 们的教育技巧，不能光靠吼和物质引诱，老师 们需要经常沟通交流，如何能更好的调动幼儿积极性，让孩子不失爱好，在玩中学。我会尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动能力，让他 们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的快乐，改变他 们的依赖思想。孩子 们很爱帮助老师做事，抓住这个年龄段的心理特征，我会给幼儿安排一些他 们力所能及的“小任务”让他 们去完成，让孩子 们体验成功和帮助他 人的喜悦。

　　家长工作也是 我 们教育的一个重要部分，为了 让家长了 解我 们的工作，我 们还通过多种形式：家访 电访 家长会 写成长档案。为了 向家长更全面的介绍幼儿在园的生活 学习情况，我将幼儿在园生活拍成照片张贴在班级文化园地 里，以便家长更直观的了 解，平时 还利用离园时 间与家长进行沟通，与家长相处融洽。我园的环保厅也生动起来了 ，在园领导的带领下，家长和老师 们的配合下，老师 们不嫌弃别人投来异样的眼光，家里更是 不会放过，哪怕是 在大街上 别人的酒桌上 ，看到 能改造，利用的瓶瓶罐罐都会主动带来幼儿园，加上 老师 们加班加点精心的绘制，环保厅才有 了 今天的光彩，这是 大家共同努力的结果。

　　当然在我 们的工作中还存在着许多不足需要继续改进。如：对如何教好拼音，让幼儿有 爱好主动学习。对班级管理疏忽太多，导致班级常规差。对同班教师关怀不够，沟通太少，下学期会注重。对自己的业务水平不满，要利用假期好好看二本关于幼儿教育的书籍，为自己充电。平时 还要多收集各种材料，关于美工 关于优质课 关于教学方法和手段，学习他 人的优点来取长补短。我在以后的工作中还要不断实践和总结，在下学期里继续多学习，多思量 多尝试，努力把工作做得更好，在睿智的领导带领下，相信明天的二幼会更加美好，我为自己是 二幼的一名教师而感到 自豪!

大班幼师工作总结5

　　一学期忙到 头，付出的是 什么，收获的又是 什么呢?欢笑 惆怅，汗水 收获，一切的一切，尽在不言中。成果也好，遗憾也罢，承前避后，为了 更好地 工作。还是 认真地 回忆一学期的工作吧!

　　一 师德方面

　　政治思想是 重中之重，因此在平时 我都能严格的要求自己，认真关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。我在日常工作中，也不断加强业务学习，努力提高自身的综合素养，干好本职工作。虽然作为一名副班主班，但是 我也深知自己在班中位置的重要性，因此有 事情和班主任一起商议，使班级工作稳定。我不仅以我的爱心 耐心 细心去关爱 教育班上 的每一名幼儿，而且还能用诚恳的态度去引导家长 感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，家长对我 们的工作都非常的满足。我坚持做到 以身作则 勇于奉献 勤勤恳恳，无论是 否当班，都要做好并检查班级的各项工作。把精力投入到 工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有 我，我中有 你”的团队精神作用，团结一致地 做好班级工作。

　　二 班级管理方面

　　1 加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境。

　　结合本班幼儿的特点构建一个安全 愉快 宽松的外部环境，让幼儿在教师，集体面前想表现 敢表现 喜爱表现并能得到 教师与同伴的肯定。在环境的创设上 不再只是 老师单方面的努力或者简单意义上 幼儿的参与，而是 让幼儿参与材料收集 布置 参与环境的管理，体现幼儿的思维 幼儿的发明 幼儿的操作 幼儿的记录。

　　2 班级风貌方面

　　开学期初，因为有 8名插班幼儿的加入，使幼儿的情绪有 一些波动，但后来在我 们的帮助下，都很快的稳定了 下来，但是 插进来的几名幼儿还存在入园情绪不稳，娇气 爱哭，依赖性强，还爱打人等现象;而且我 们接的这个班也是 从新中班升入大班的，几名幼儿各方面能力都较弱，因此给我 们组织活动带来一定的艰难。针对这一现状，我 们决定更努力的付出我 们的爱心，我 们总是 在心里提醒自己，要做好一名幼儿老师，需要心中有 爱，专心去爱每一个孩子。在献出爱心的同时 ，与家长一道让幼儿喜爱上 幼儿园。在大家的共同努力下，此刻我班大部分幼儿与学期初相比，均有 明显的提高。

　　三 教育教学工作方面

　　在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待天天的半日活动，有 打算的组织丰富有 趣的教育活动。注重给胆小的 注重力易分散的孩子多一些激励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战……在每一次的教学活动中，我 们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的激励下，许多小朋友在上 课时 都能集中注重力了 。当老师提问时 ，有 些小朋友就会用求助的眼光看着我 们，这时 当我 们给孩子一个激励的眼光时 ，有 的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动，孩子 们养成了 良好的活动常规和与同伴分享 合作的习惯，动手能力 想象力 创新力也大大提高了 。同时 我还不断地 学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习，尽量以别人的优点来补自己的短处。

　　四 保育工作方面

　　看着孩子一天天的长大，生活自理能力提高了 ，首先我 们对幼儿在了 解的基础上 ，进行个别的关注和帮助:

　　(一)进餐方面:对进餐慢 挑食的幼儿如冯佳乐 扬文雨 江冰冰等在日常生活中多和他 们讲一些有 关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多注重，从不爱吃到 少吃，最后到 爱吃，使幼儿身体健康得到 了 良好的发展。

　　(二)盥洗方面:这个学期搬进新园舍，孩子的盥洗方便了 ，但问题也多了 ，大班有 些孩子个子高洗手需要蹲下来，要不弄的水台上 满是 水。洗手总是 要教师提醒才干做到 ，后来我 们采纳只要有 幼儿入厕出来后，就问你洗手蹲下来了 吗?幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来的良好习惯。

　　五 家长工作方面

　　真诚地 对待每一位家长，加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效。孩子的快乐，是 对我工作的激励;家长的满足，是 对我工作的肯定。真诚地 对待每一位家长。

　　积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，今天谁吃饭有 进步，睡觉也乖了 ，自己睡着的;今天谁情绪不太好，情绪有 些浮躁等等，让家长在第一时 间知道孩子在园的情况;假如是 这段时 间有 孩子的表现比原来有 些退步了 ，我会利用放学后的时 间单独和家长谈谈，找找是 什么原因，家里的，幼儿园的，或是 和小朋友之间的，然后将孩子叫到 身边，和家长一起语重心长的说说这样做好吗?你有 什么话就对我 们说，这次错了 没有 关系，下次遇到 同样的问题应该怎样去面对，怎样去处理，让孩子感受到 老师不是 在告他 的状，也不是 批评他 ，而是 在帮助他 ，还是 很喜爱他 的，你是 好孩子。